2020年注册会计师考试大纲3月20日在中国注册会计师协会网站公布。

　专业阶段　

　　概 述

　　一、总体目标

　　注册会计师全国统一考试专业阶段考试(以下简称专业阶段考试)测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

　　二、能力等级

　　能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别：

　　(一)能力等级 1——知识理解能力

　　是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基本概念和基本原理。

　　(二)能力等级 2——基本应用能力

　　是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。

　　(三)能力等级 3——综合运用能力

　　是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。

　　三、考试科目

　　专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风

　　险管理、经济法、税法 6 个科目。

　　各科考试均设置 5 分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。

　　会计科目考试时间为 3 小时，审计、财务成本管理科目考试

　　时间为 2.5 小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试

　　时间为 2 小时。

　　四、考试题型

　　专业阶段考试的题型主要分为三类：

　　(一)选择题，重点考察考生的知识理解能力。

　　(二)简答(分析)题、计算(分析)题，重点考察考生的基本应用能力。

　　(三)综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。

　综合阶段

　　概 述

　　一、总体目标

　　注册会计师全国统一考试综合阶段考试(以下简称综合阶段考试)测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，有效解决实务问题的能力。

　　二、能力要求

　　考生应当在掌握专业阶段各学科知识、基本职业技能和职业道德规范的基础上，在复杂的职业环境中，综合运用相关专业学科知识和职业技能，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，对实务问题进行分析、判断、综合、评价，以书面形式清晰、有效地表达看法或提出方案。

　　三、实务经验要求

　　鉴于综合阶段考试的目标，积累实务经验非常重要。建议考生通过培训、实习、工作等方式或途径，在实务中运用专业知识和职业技能，获取和积累与注册会计师职业相关的经历和经验。

　　四、考试科目

　　综合阶段考试设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二(试卷一和试卷二各50分)，考试题型为综合案例分析。

　　试卷一以鉴证业务为重点，内容主要涉及会计、审计和税法等专业领域;试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。考试涉及的相关法规截至2019年12月31日。试卷一和试卷二考试时间均为3.5小时。

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