1.下列关于校对概念的理解，错误的是(　D　)。

　　A.以经过编辑加工的原稿为依据

　　B.发现、订正校样的差错

　　C.对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实

　　D.对原稿的明显错误直接处理

　　2.对校法中点校的优点是(　C　)。

　　A.校对速度快

　　B.不易产生疲劳

　　C.能自由支配校对速度

　　D.很少产生漏校

　　3.下列关于校对符号使用的表述，错误的是(　D　)。

　　A.同一份校样上，不同人留下的笔迹必须颜色有区别

　　B.校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写

　　C.校对引线不可交叉

　　D.校对符号及其用法不适用于少数民族文字

　　4.“三校一读”制度中的三校指的是(　B　)。

　　A.作者、编辑、校对人员共同参与校对

　　B.由不同校对人员进行三次校对

　　C.编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对

　　D.由一名责任校对校读三次

　　5.下列各组成语中，没有错别字的一组是(　C　)。

　　A.源远流长　万丈深渊　源源不断

　　B.黄粱美梦　刺骨悬粱　梁上君子

　　C.草菅人命　盖棺论定　管中窥豹

　　D.汗流浃背　变本加厉　走投无路

　　6.目前凸版印刷主要采用(　D　)。

　　A.铅版

　　B.铜版

　　C.锌版

　　D.柔性版

　　7.通过一定的方法将已组版的图文页面制作成样张的过程叫做(　C　)。

　　A.制版

　　B.晒版

　　C.打样

　　D.印刷

　　8.精装图书不能采用的订书方式是(　A　)。

　　A.骑马订

　　B.锁线订

　　C.塑料线烫订

　　D.无线胶背订

　　9.在出版物发行活动的构成要素中，(　D　)是发行活动产生和发展的原动力。

　　A.出版单位

　　B.出版物

　　C.出版物发行单位

　　D.消费者

　　10.出版物实现其价值是在(　B　)。

　　A.生产领域

　　B.流通领域

　　C.保管收藏环节

　　D.装帧设计环节