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初级出版专业基础知识历年章节考题:第八章 第七节
来源 :考试网 2019-10-04
中初级出版专业基础知识历年章节考题:第八章 第七节 标点和翻译
一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个最符合题意)
1.下列句子中,断句正确的是( )。
A.自汉以来畴人不知有黄极,西人入中国,始云赤道极之外,又有黄道极,是为七政。恒星右旋之枢,诧 为《六经》所未有。
B.可法,明臣也,其不屈正也。
C.今往仆少小,所著辞赋一通,相与夫街谈巷说,必有可采,击辕之歌,有应风雅,匹夫之思,未易轻弃也。
D.八年,陈季扩复啸聚,会朝廷屡诏屡抚。
【答案】D
【解析】A 项,不当断而断,“七政”指 13、月与金、木、水、火、土五星,若按上例断句,则意为黄极 为七政,谬矣。其本意谓黄极是七政恒星之枢,故“七政”后的句号应去掉。B 项,当断而未断,“其不屈正也” 令人费解,中间应点断,成为“其不屈,正也。”意思是他的英勇不屈是正义的。C 项,当属下而误属上,文中 的“今往仆少小”、“相与夫街谈巷说”语义不通。“往”是“送往”的意思,“相与”是“送给对方”的意思。 第一句意思是说,“现在送我少年时代所著的辞赋一篇给你”。“夫”在这里是引出议论的句首语气词。标点应为: 仆少小所著辞赋一通相与。夫街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅;匹夫之思,未易轻弃也。
2.下列句子中,古文标点完全正确的是( )。
A.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝铸,以为金人十二。
B.令郡国举孝、廉各一人,从董仲舒之言也。
C.盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
D.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言,所闻皆叹惋。
【答案】C
【解析】A 项,不明词义而误,这里的“铸”是动词,应下读。(正)收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸 以为金人十二,以弱天下之民。B 项,不明古代文化常识而误,古代“孝廉”为一科,不曾分科,故“孝廉”不 宜断开。(正)令郡国举孝廉各一人,从董仲舒之言也。D 项,不明语法而误,这里的“所”指代“闻”的对象, 不可能指代“闻”这一行为的主动者,故“所闻”要上读。(正)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一 为具言所闻,皆叹惋。
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3.以下不属于翻译的原则的是( )。
A.信
B.达
C.雅
D.调
【答案】D
【解析】关于翻译的原则,一般是讲求“信”“达”“雅”。所谓“信”,是指译文要忠实于原文;所谓“达”, 是指译文要通畅明白;所谓“雅”,是指译文要典雅优美。D 项,属于翻译的方法。
二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意)
1.下列句子中,句子标点正确的是( )。
A.少时,一狼径去,其一犬,坐于前。
B.(刘体乾)万历二年致仕,卒。赠太子少保。
C.太祖在江州,遣诸将陈德华、高费聚等分三路兵往援,皆不利。
D.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
E.苟粟多而财有余,何为而不成?以攻则取,以守则固,以战则胜。
【答案】DE
【解析】A 项,“犬”不是后一句的主语,而是“坐”的状语,意为“其中的一只狼像狗一样坐在前面”。(正) 少时,一狼径去,其一犬坐于前。B 项,按现有标点,语意通顺,但给读者的信息是刘体乾万历二年退休,于当 年去世,这与事实不合,不符合作者原意。据《明神宗实录》及《国榷》记载,刘体乾于万历四年五月去世。(正)
(刘体乾)万历二年致仕。卒,赠太子少保。C 项,按以上标点,“陈德华”、“高费聚”成了两个人,与下文所 说“三路兵”相矛盾。而查《明史》,并无此二人,“陈德”、“华高”、“费聚”三人,为早年从朱元璋起兵的名将。
(正)太祖在江州,遣诸将陈德、华高、费聚等分三路兵往援,皆不利。
2.下列选项中,属于古汉语翻译方法的是( )。
A.留
B.补
C.删
D.换
E.调
【答案】ABCDE
【解析】翻译的方法,大致有这样几条,即留、补、删、换、调。“留”就是保留。凡古今词义相同,以及 地名、人名等专有名词,翻译时可保留不变。“补”就是增补。补出省略句的省略成分。“删”就是删除。将那些无须译出的文言虚词删去。“换”就是替换。用现代词语替换古代词语,变单音词为相应的复音词。“调”就是调整。把古汉语特有的倒装句等调整为现代汉语句式。
三、综合题
1.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2013 年真题]
余家贫,耕植不足以自给。幼.稚.盈室,瓶无储粟,生生所资.,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求 之靡.途。会.有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见.用于小邑。于时风波未静,心惮.远役,彭泽去家 百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违 己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。
答:(1)释词
①幼稚:小孩。②资:凭借。③靡:没有。④会:恰逢。⑤见:被。⑥惮:害怕。
(2)翻译
(因为我的)本性率真自然,不是勉强做作能够改变的。饥饿和寒冷的感受虽然强烈,但违背自己的本性更 会身心痛苦。我曾经跟人做一些事,那都是为了糊口而勉强自己。因此感到失望、愤懑,深感有愧于平生的志向。
2.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2012 年真题] 及.高祖起.为沛公,(萧)何常.为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走.金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下扼塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图.书.也。 答:(1)释词
①及:至,到,等到。
②起:举用,任用,起用。
③常:通“尝”,曾经。
④走:跑,奔走,奔向,趋向。
⑤图书:图籍,疆域版图与户籍等簿册;图版书籍。
(2)翻译 汉王之所以能尽知天下的各地要塞,户籍人口多少,地方强弱,民众疾苦,就是因为萧何全得到了秦朝图版书籍的缘故。
3.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2011 年真题] 于是余有叹.焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得.,以.其求思之深而无不在也。夫夷.以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观.,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以 相之.,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥 之乎?此余之所得也。
答:(1)释词 叹:感慨。得:心得、收获。以:因为。夷:平坦。观:景象。相:帮助。
(2)翻译 但力量足够到达那里(却没有到达)。在别人看来是可以嘲笑的,在自己看来也是有所悔恨的。尽了自己的主观努力而没能达到,自己可以没有悔恨了,难道谁还能讥讽吗?这就是我(这次游山)的心得。
4.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2010 年真题] 庆历中,有布.衣.毕.昇.,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱.唇.,每字为一印.,火烧令.坚。先设一铁版,其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁.范.置铁版上,乃密布字印,满铁范为一版,持就火炀之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 答:(1)释词布衣:平民或百姓。钱唇:铜钱的边沿。印:印章,这里指单个活字[或“字模”]。
令:使、让。铁范:铁做的框子、模子。密布:紧密地排列[或“紧密地摆放”]。
(2)翻译
(松脂、蜡和纸灰等)敷料渐渐熔化,就用一块平板压在版面上,排好的活字就会平整得像石板一样。
5.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2009 年真题] 海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试。署.南平教谕。迁.淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝.语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰:“曩胡公按部,令所过无供张。
今其行盛装,必非胡公子。”发.橐金数千,纳.之库;驰告宗宪,宗宪无以罪。 答:(1)释词 署:代理,暂任。迁:升任,调任。尝:曾,曾经。发:打开。纳:交纳,放入。
(2)翻译
①海瑞穿布袍,吃粗粮,命老仆人种植蔬菜,供自家食用。
②过去胡公巡查部属,下令他经过的地方不要备办陈设器物接待[或“不要铺张接待”]。
6.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。[2008 年真题] 水陆草木之花,可爱者甚蕃.。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟而不妖.,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同 予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
答:(1)释词 蕃:繁多;濯:洗涤;妖:妖艳,艳而邪;植:立,树立。
(2)翻译
①我只爱莲花(因为它)出自污泥而不受污染。
②爱菊花的人,自陶渊明之后很少听到过。
7.释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将末句译成现代汉语。[2007 年真题] 故.天将降大任于斯.人.也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾.益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 答:释词
(1)故:所以、因此。斯人:这个人。曾:增,增加。恒:常常,经常,总是。
(2)翻译
①这样便可知道“担心祸害使人生存,安于享乐使人灭亡”的道理。
②这样,就可以知道“忧愁患害足以使人生存,安逸快乐足以使人死亡”的道理了。
③这样,人们才会明白忧患使人生存发展,而安逸享乐使人萎靡死亡。
8.阅读下面一段古文,将画线的句子译成现代汉语,并解释文中加点的词。[2006 年真题] 古弼为人,忠慎质直。尝以上谷①苑囿太广,乞减太半以赐贫民,入见魏主②,欲奏其事。帝方与给事中刘树围棋,志不在弼。弼侍坐良久,不获陈闻。忽起捽树头,掣下床,搏其耳,殴其背,曰:“朝廷不治,实尔.之罪!” 帝失容,舍棋曰:“不听奏事,朕之过也,树何罪!置.之!”弼具以状闻,帝皆可.其奏。弼曰:“为人臣无礼至此,③其罪大矣。”出诣.公车[注],免冠徒跣.请罪。
①上谷:古地名,在今河北省北部。
②魏主:北朝魏太武帝拓跋焘。
③公车:官署名。
答:(1)翻译
①曾经因为上谷的皇家游猎园林太大,请(乞)求减去大部分面积赐给贫苦百姓。
②突然起身揪(抓)住刘树的头发,把他拉下坐床(床),揪(拧、扯)着他的耳朵,揍打(打、殴打)他 的后背(背、背部)。
(2)释词
①尔,你;②置,放,放开;③可,许可,批准;④诣,到……去;⑤跣,赤脚(光脚)。
9.给下面短文加上标点符号,并简释带点字的含义。[2003 年真题] 郗太傅在京口遣门生与王丞相书.求女婿丞相语.郗信.君往东厢任意选之门生归白.郗日王家诸郎亦皆可嘉闻.来
觅.婿咸.自矜持唯有一郎在东床上坦腹卧如不闻郗公云正.此好访.之乃是逸少因嫁女与焉. 答:(1)加标点
郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相语郗信:“君往东厢,任意选之。”门生归白郗曰:“王家 诸郎亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃是逸 少,因嫁女与焉。(《世说新语·雅量》)
(2)解释加点字含义
①书:信。
②语:告诉;对……说。
③信:使者,送信的人。
④白:(下对上)告诉,报告。
⑤闻:听见。
⑥觅:挑选。
⑦咸:全,都。
⑧正:只。
⑨访:查问。
⑩焉:代词,他。
10.阅读下面一段文言文,解释加点的字并翻译画线的句子。[2004 年真题] 景清倜.傥.尚大节,领乡荐,游国学。时同舍生有秘书,清求而不与。固.请,约明日还书。生旦往索。曰:“吾不知何书,亦未假.书于汝。”生忿.,讼于祭酒。清即持所假书往见,曰: “此清灯窗所业.书。”即诵辄卷。祭酒问生,生不能诵一词。祭酒叱生退。清出,即以书还生,日:“吾以子珍秘太甚,特以此相戏耳。” 答:(1)解释加点的字:
①倜傥:洒脱不拘。
②固:坚持,坚决。
③假:借。
④忿:恼怒,生气。
⑤业:修业,学习。
(2)翻译画线的句子:
①当时一位同学有秘藏的书,景清向他借阅,他不答应。
②那位同学很气愤,向祭酒告状。
11.阅读下面两段古文,按要求答题。[2005 年真题]
(1)请翻译文中画线的句子。 时大雪积地丈余,洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者。至袁安门,无有行路。谓安已死,令人除雪入户,见安僵卧。问何以不出。安曰:“大雪人皆饿,不宜干人。”令以为贤,举为孝廉。
(2)请据下文回答问题。
贞观二年,太宗谓侍臣日:“朕尝谓贪人不解财也。至于内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。
若受人财贿,不过数万。一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼,而不受 人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。”
请问:
①“贞观二年”用的是什么纪年方法?
②“太宗”在古代是什么称谓?在这里指谁?
③文中的“品”在古代表示什么?
④“且为主贪,必丧其国”是什么意思? 答:(1)译句:
①洛阳县令亲自出去巡行。
②天下大雪,人们都在挨饿,不应该再求别人。
(2)答问:
①年号纪年法。
②庙号,指李世民。
③“品”表示官员的等级。
④“且为主贪,必丧其国”的意思是作为一国之君贪财受贿,一定会亡国。
12.国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢, 治具毕张,拔去凶邪,登崇睃良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰 云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”(韩愈《进学解》)[2002 年中 级真题]
(1)解释《进学解》的“进”、“学”和“解”三字的意思。 答:“进”:进益。“学”:学业。“解”:对疑难的辨析。
(2)“国子先生”指谁? 答:韩愈的自称,当时他在国子监担任国子博士。国子博士是官名,国子先生是称呼。
(3)“太学”指什么? 答:“太学”是古代由国家设立的最高学府。这里指唐代的教育管理机构和最高学府国子监,下辖六学,各置博士。
(4)解释“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”中的“业”、“嬉”、“行”和“随”字的意思,并把全 句译成现代汉语。
答:“业”:学业。“嬉”:游戏、玩耍。“行”:操行。“随”:因循苟且,盲目地跟着别人走。 全句的意思是:学业的精进,在于勤奋;学业的荒疏,在于嬉戏;操行的成就,在于深思;操行的毁坏,在于因循苟且,盲目地跟着别人走。
(5)解释“治具毕张”的意思。 答:治国之具(如法律、政令等)已全部制定推行。
(6)解释“登崇唆良”的意思。 答:进用和推崇德才兼备的人。“畯”通“俊”。
(7)解释“占小善者率以录”中“占”、“善”、“率”和“录”字的意思,并把全句译成现代汉语。 答:“占”:具有。“善”:长处。“率”:都。“录”:录取、录用。 全句的意思是:稍有长处的人都加以录用。
(8)将“名一艺者无不庸”译成现代汉语。
答:以一技之长著称的人,没有不录用的。
(9)解释“爬罗剔抉”的“爬”、“罗”、“剔”和“抉”字的意思,说明整个短语的含义。 答:“爬”:爬梳。“罗”:搜罗。“剔”:剔除、区别。“抉”:抉择。 短语的含义是:搜罗选拔人才。
(10)解释“刮垢磨光”的含义。 答:指刮去污垢,磨出光亮。这是比喻训练、造就人才。
(11)把“盖有幸而获选,孰云多而不扬?”译成现代汉语。 答:大概有侥幸获选的,谁说多才的人反而不被举用呢?
(12)“有司”指什么? 答:“有司”,指主管的官吏。
(13)本段有两组押韵字,分别写出。 答:①“嬉、思、随”押韵;
②“逢、张、良、庸、光、扬、精、明、成、公”押韵。
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