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2019年初级出版专业基础知识练习题及答案(9)
来源 :考试网 2018-12-09
中练习 5:
作者 A 于 2000 年将自己的作品《新中国外交史》投给 B 出版社。该社研究后认为此
选题不需要专项报批,便未向出版行政部门办理任何手续,也未把出版合同送著作权行政管
理部门登记。2000 年年底该书出版后,A 将其作为学术成果申报。有关机构在审核中发现
该书版本记录中所标出版时间是 1995 年,而不是 A 说的 2000 年,因此否决了 A 的申报。
A 便与 B 交涉。B 解释说,这种图书销量很小,所以使用了本社在 1995 年所出同类书已经
用过的书号,就只能把 1995 年作为出版时间;这样做,既可以支持学术著作出版,又可以
把新的书号用在有经济效益的书上,是有益于学术研究和出版发展的双赢之举。A 不接受 B
的解释,就向出版行政部门作了反映:
请根据以上材料回答下列问题。
(1)B 的做法( )。
A.情有可原
B.损害了 A 的利益,但实际上并未违规
C.是严重的违规
D. 已经构成犯罪
(2)从书号管理的角度来看,B 的行为属于( )。
A.书号使用宏观调控得当
B.一号多用,要受到行政处罚
C.违规情节严重,要被追究刑事责任
D.书号使用有不慎之处,由其自行纠正
(3)从应该向有关部门办理必要手续的角度来看,B 的行为( )。
A.违反该类选题须向出版行政部门专项报批的规定
B.违反出版合同应送著作权行政管理部门登记的规定
C.违反重大选题须向出版行政部门备案的规定
D.已经构成非法经营罪,因为末经批准就出版该类图书
(4)B 正确处理此事的做法应是( )。
A.主动承担应负的法律责任
B.重新向出版行政部门办理理必要的手续
C.向 A 再额外支付一次稿酬
D.将出版合同重新送著作权行政管理部门登记
参考答案:
(1)C
(2)B
(3)C
(4)AB
练习 6:
某双月刊 H 的编辑部未公开说明过稿件审阅处理的期限。作者 S 于 2002 年 3 月 5 日投
寄《中国神话破解三则》给 H 编辑部。编辑部审阅后决定采用,未及通知 S 便在 6 月 l0 日
出版的一期上刊出,并在文后加上了“未经本刊同意不得转载、摘编”的声明。H 编辑部于 6
月 17 日把样刊和稿酬寄给 S,5 天后 S 寄回了稿酬收据。6 月 25 日,H 的一名编辑忽然发
现另一家月刊 K 在刚刚出版的一期上也刊刊登了 S 的此文,正文也是用 15 级宋体字单栏横
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排,仅标题排式不同。7 月 10 日,又有一家半月刊 L 摘登该文,只署作者姓名而没有注明
摘自 H。
H 编辑部认为:S 一稿两投,侵犯了 H 的权益,应将稿酬返回,并自费刊登向 H 道歉
的声明;K 编辑侵犯了 H 的专有出版权和版式设计权,应承担侵权责任;L 编辑部无视 H
的事先声明而摘编该文,也要承担侵犯专有出版权的责任。
S 认为:自己是 4 月 10 日才把该篇文章投寄 K 的,这有 K 的收稿登记作证,不属于一
稿两投;而 L 摘编一事,直到 8 月初听 H 的编辑说了才知晓;自己不仅毫无过错,而且受
到了侵权,因为 K 和 L 使用其作品而没有支付稿酬,该两刊应该补付稿酬并道歉。
K 编辑部认为:S 的一稿两投行为侵犯了 K 的权益,不向其支付稿酬是对的,而且 S
还应当因此而赔礼道歉;H 并不享有专有出版权,其正文的排式是各种书刊普遍使用的,也
不属于其专用的版式,自己并未侵犯 H 的权益。
L 编辑部认为:摘编是合法的,因为 H 的声明实际上是无效的;摘编属于合理使用,
不必向原作者支付报酬。
请根据以上材料回答下列问题。
(1)在本案例中,S( )。
A.有一稿两投行为,须承担相应责任
B.把同一稿件再投给 K 情有可原,但应将 H 支付的稿酬返回
C.应该在 H 上发表一个声明,只要说明情况,不须道歉,并承担印刷该声明的直接成本的
20%,因为 H 在整个过程中也有过失
D.不必承担任何责任
E.有权要求 K、L 支付稿酬
(2)在这一案例中,K( )。
A.直接侵犯了 H 的专有出版权
B.由于疏忽而间接侵犯了 H 的专有出版权
C.完全没有侵犯 H 的权益
D.不侵犯 H 的出版权,但侵犯了 H 的版式设计权
E.存在对 S 的侵权行为
(3)在这一案例中,L( )。
A.未经 H 同意而摘编,侵犯了 H 的权益
B.未经 S 同意而使用其作品,侵犯了 S 的著作权
C.存在对 S 的侵权行为,因为摘编其作品而未支付报酬
D.自行摘编是可以的,但不注明来自 H 则应承担一定的民事责任
E.不存在侵犯 H 的专有出版权的行为
(4)在这一案例中,H( )。
A.依法享有的专有出版权受到了侵犯
B.无权指责 S“一稿两投”
C.不事先说明审稿期限违反国家规定
D.无权发表不许他人转载、摘编的声明
E.不能要求 S 返回稿酬
参考答案:
(1)DE
(2)CE
(3)CDE
(4)BDE
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