中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）
教育理论 05-27 阅读量：9993
考试时间：10月15、16日考试日历
教育理论
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近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家
教育理论 05-24 阅读量：2793
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我国颁布的第一个现代学制是（）
教育理论 05-24 阅读量：7738
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过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）
教育理论 05-24 阅读量：4521
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个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的（）
教育理论 05-21 阅读量：9931
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简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。
教育理论 05-21 阅读量：3870
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思维的基本过程是（）
教育理论 05-21 阅读量：6061
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简述我国当前中小学德育的主要内容
教育理论 05-20 阅读量：3393
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心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的
教育理论 05-20 阅读量：5018
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结合教学实例，论述启发性教学原则
教育理论 05-20 阅读量：6269
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小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征
教育理论 05-18 阅读量：5634
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在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主
教育理论 05-18 阅读量：9502
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我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）
教育理论 05-18 阅读量：8141
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了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（ ）
教育理论 05-17 阅读量：9371
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根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）
教育理论 05-17 阅读量：3852
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感觉的适应与感受性的变化密切相关
教育理论 05-17 阅读量：8039
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传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（）
教育理论 05-14 阅读量：5515
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只有外表特征具有明显的晕轮效应
教育理论 05-14 阅读量：4679
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衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
教育理论 05-14 阅读量：6181
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通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（ ）
教育理论 05-13 阅读量：7570
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是（）
教育理论 05-13 阅读量：9043
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下列属于韦氏智力测验量表中的言语分量表项目的是（）
教育理论 05-13 阅读量：4509
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凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派
教育理论 05-12 阅读量：2099
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结合实际，说明想象规律在教学中的运用。
教育理论 05-12 阅读量：5037
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结合自身的实际情况，谈谈影响人格形成的诸因素
教育理论 05-12 阅读量：1153
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写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）
教育理论 05-11 阅读量：9438
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通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）
教育理论 05-11 阅读量：7238
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在“三结合”教育中起主导作用的是（）
教育理论 05-11 阅读量：9895
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知觉的基本特性有哪些
教育理论 05-10 阅读量：183
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随意后注意是指有预定目的，还需要意志努力的注意
教育理论 05-10 阅读量：8574
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智力的核心成分是（）
教育理论 05-10 阅读量：2686
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遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。
教育理论 05-08 阅读量：8327
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根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）
教育理论 05-08 阅读量：8874
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人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节（）
教育理论 05-08 阅读量：7363
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通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（）
教育理论 05-07 阅读量：5181
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对人名、地名、定理等的记忆属于（）
教育理论 05-07 阅读量：2059
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准确表述心理学研究对象的选项是（）
教育理论 05-07 阅读量：5129
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人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。
教育理论 05-06 阅读量：1994
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我国最早实施中小学六三三分段的学制是（）
教育理论 05-06 阅读量：9535
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认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）
教育理论 05-06 阅读量：707
