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成人高考《专升本教育理论》考点解析第四章心理学

来源 :中华考试网 2014-11-17

  例6(2010年统考试题)

  简答题:简述短时记忆的含义及其特点。

  【参考答案】(1)短时记忆是指信息在人脑中保持1分钟之内的记忆。

  (2)短时记忆的基本特点:

  ①信息保持的时间短暂,最长不超过1分钟;

  ②记忆的容量有限,一般为7±2个组块;

  ③信息容易受干扰,新信息的进入会使原有信息很快遗忘;

  ④信息编码以言语听觉形式为主。

  【评注】

  (1)要把瞬时记忆、短时记忆及长时记忆的特点结合起来理解。应从时间长短、容量大小和编码形式来记忆。

  (2)了解短时记忆和长时记忆的特点应从保持量、容量、信息干扰及编码去分析。

  (3)考试经常出现短时记忆的容量这个概念,即5~9组块,也就是7+2组块,这点需要注意。

  考点二:遗忘的基本规律、影响遗忘的因素及遗忘的原因。

  例7(2001年统考试题)

  永久性遗忘是因消退而引起的(  )。

  A.存储性障碍

  B.提取性障碍

  C.生理性障碍

  D.心理性障碍

  【答案】A

  例8(2002年统考试题)

  简答题:简要说明人类遗忘的规律与特点。

  【参考答案】(1)不重要和未经复习的内容易遗忘。

  (2)机械识记比意义识记易遗忘,无意识记比有意识记易遗忘。

  (3)遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。

  (4)前摄抑制、倒摄抑制影响遗忘。

  (5)遗忘还受动机和情绪的影响。

  【解析】此题共有五个要点,分别从复习、记忆类型、遗忘进程、抑制类型及影响因素加以说明。

  许多人答此题时只答出了遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。

  例9(2003年统考试题)

  后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是(  )。

  A.单一抑制

  B.双重抑制

  C.前摄抑制

  D.倒摄抑制

  【答案】D

  例10(2005年统考试题)

  简答题:简述影响遗忘进程的因素。

  【参考答案】(1)记忆材料的性质。

  (2)记忆材料的数量。

  (3)学习程度。

  (4)识记材料的序列位置。

  【解析】本题从记忆材料的性质、数量、位置及自身的学习程度四方面说明。本题要注意遗忘进程与遗忘规律的差异。

  【评注】

  近些年,有关遗忘的考题出现的概率比较大,要重点掌握。

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