2018成人高考专升本《生态学基础》强化练习题(17)
来源 :中华考试网 2018-06-20
中11、下列生物之间不属于互利共生关系的是(C)。
A.人与饲养的家畜
B.蜜蜂与其采蜜的植物
C.附生植物与被附生植物
D.豆科植物与固氮菌
12、两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系属于(D)。
A.原始合作
B.竞争
C.中性作用
D.偏利作用
13、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内,一般要缓慢地杀死寄主,这种物种间的关系属于(D)。
A.偏利作用
B.原始合作
C.偏害作用
D.拟寄生
14、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是(C)。
A.寄生
B.拟寄生
C.互利共生
D.偏利共生
15、(B)是生态学的一种主要影响力,是扩散和领域现象的原因,并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。
A.种间竞争
B.种内竞争
C.个体竞争
D.竞争
16、雄鹿的叉角及雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于(C)。
A.竞争
B.攻击
C.性选择
D.适应环境
17、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中,让这种鸟饲育其幼鸟,这一现象称为(A)。
A.社会性寄生
B.偏害共生
C.偏利共生
D.拟寄生
18、下面选项中属于种间相互作用的有(ABC)。
A.竞争
B.捕食
C.寄生
D.自相残杀
19、生活在一起的两个物种对双方有利的关系称(互利)共生,而生活在一起的两个物种,对一种有利而对另一种无害称为(偏利)共生。
20、竞争剧烈时,生物可通过(B)离开种群密度高的地区。
A.流动
B.扩散
C.死亡
D.隐藏
21、在(B)竞争方式下,个体不直接相互作用。
A.干扰性
B.利用性
C.种间
D.种内
22、以下生物中,属于兼性互利共生的是(C)。
A.地衣
B.菌根
C.蜜蜂与月季
D.珊瑚
23、利用密度效应法则阐述“人有多大胆,地有多大产”的不科学性。
比较后产量恒值法则:-3/2自疏法则:
从以上两个法则可以看出,种群内部存在着一个自我控制、自我约束的能力,因此在解决粮食生产上,不要在播种密度上做文章,而应改良品质。
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