1[.单选题]学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()

　　A.接受性学习

　　B.研究性学习

　　C.合作式学习

　　D.网络化学习

　　[答案]B

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　　2[.单选题]在下列选项中，属于心理过程的是()

　　A.意志

　　B.能力

　　C.气质

　　D.兴趣

　　[答案]A

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　　3[.单选题]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性()

　　A.选择性

　　B.整体性

　　C.理解性

　　D.恒常性

　　[答案]A

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　　4[.单选题]记忆过程包括()

　　A.识记、保持和遗忘

　　B.识记、再认和回忆

　　C.识记、保持和联想

　　D.识记、保持、再认或回忆

　　[答案]D

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　　5[.单选题]人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫()

　　A.抽象

　　B.概括

　　C.分析

　　D.综合

　　[答案]B

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　　6[.单选题]学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

　　A.原型操作

　　B.原型定向

　　C.原型内化

　　D.操作练习

　　[答案]C

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　　7[.单选题]操作技能形成的基本途径是()

　　A.练习

　　B.感知

　　C.活动

　　D.思维

　　[答案]A

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　　8[.单选题]遗传素质是能力发展的()

　　A.动力系统

　　B.自然前提

　　C.心理基础

　　D.核  心成分

　　[答案]B

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　　9[.单选题]“捧腹大笑、手舞足蹈”，是下列选项中的哪种情绪状态()

　　A.心境

　　B.激情

　　C.应激

　　D.热情

　　[答案]B

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　　10[.单选题]精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点()

　　A.胆汁质

　　B.黏液质

　　C.多血质

　　D.抑郁质

　　[答案]A

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　　11[.单选题]个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是()

　　A.从众

　　B.服从

　　C.顺从

　　D.暗示

　　[答案]C

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　　12[.单选题]当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为()

　　A.宽大效应

　　B.晕轮效应

　　C.中心品质

　　D.刻板印象

　　[答案]B

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　　13[.单选题]“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有()

　　A.强度的特点

　　B.新异性的特点

　　C.变化的特点

　　D.对比的特点

　　[答案]D

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　　14[.单选题]许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的干扰属于()

　　A.双重抑制

　　B.前摄抑制

　　C.单一抑制

　　D.倒摄抑制

　　[答案]C

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　　15[.单选题]在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()

　　A.双趋式冲突

　　B.双避式冲突

　　C.趋避式冲突

　　D.多重趋避式冲突

　　[答案]B

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　　16[.单选题]在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()

　　A.原型

　　B.原型启发

　　C.问题情境

　　D.定势

　　[答案]A

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　　17[.单选题]在操作技能的形成过程中，初学者调节自己的动作往往依靠()

　　A.动觉控制

　　B.自动控制

　　C.视觉控制

　　D.他人控制

　　[答案]C

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　　18[.单选题]上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()

　　A.导学式教学法

　　B.读议讲练法

　　C.合作学习法

　　D.六步教学法

　　[答案]B

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　　19[.单选题]人的心理活动的内容和源泉是()

　　A.认知

　　B.需要

　　C.客观现实

　　D.个性

　　[答案]C

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　　20[.单选题]根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为()

　　A.生理性动机和社会性动机

　　B.高尚动机和低级动机

　　C.近景性动机和远景性动机

　　D.主导动机和从属动机

　　[答案]B

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