1[.单选题]凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()。

　　A.形式教育派

　　B.实质教育派

　　C.传统教育派

　　D.现代教育派

　　[答案]C

　　2[.单选题]中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是()。

　　A.王国维

　　B.蔡元培

　　C.杨贤江

　　D.陶行知

　　[答案]B

　　3[.单选题]在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()。

　　A.永恒性

　　B.继承性

　　C.阶级性

　　D.相对独立性

　　[答案]C

　　4[.单选题]我国新型师生关系的特点是()。

　　A.尊师爱生、团结互助、双边互动

　　B.师生合作、长善救失、教学相长

　　C.尊师爱生、长善救失、双边合作

　　D.尊师爱生、民主平等、教学相长

　　[答案]D

　　5[.单选题]根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为()。

　　A.课程标准

　　B.课程纲要

　　C.课程要素

　　D.课程规范

　　[答案]A

　　6[.单选题]教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是()。

　　A.导学式教学法

　　B.“掌握学习”教学法

　　C.情境教学法

　　D.沙塔洛夫教学法

　　[答案]D

　　7[.单选题]某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于()。

　　A.榜样示范法

　　B.实际锻炼法

　　C.指导自我教育法

　　D.品德评价法

　　[答案]C

　　8[.单选题]班主任工作的基本任务是()。

　　A.带好班级，教好学生

　　B.配合学校，实现目标

　　C.帮助校长，当好助手

　　D.联系家长，转变差生

　　[答案]A

　　9[.单选题]驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是()。

　　A.注意广度

　　B.注意稳定性

　　C.注意分配

　　D.注意转移

　　[答案]C

　　10[.单选题]教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的()。

　　A.随意后注意

　　B.随意注意

　　C.有意注意

　　D.无意注意

　　[答案]D

　　11[.单选题]根据耶克斯—多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈()。

　　A.“U”型曲线关系

　　B.倒“U”型曲线关系

　　C.线性关系

　　D.对数关系

　　[答案]B

　　12[.单选题]学校体育的根本任务是()。

　　A.增强学生体质

　　B.向学生传授体育基本知识和技能

　　C.进行体育道德教育

　　D.提高体育运动技术水平

　　[答案]A

　　13[.单选题]从课程管理的角度，可把课程分为()。

　　A.国家课程、地方课程和校本课程

　　B.显性课程和隐性课程

　　C.学科课程、活动课程和综合课程

　　D.必修课程和选修课程

　　[答案]A

　　14[.单选题]在实验研究中，实验者安排、控制与实施的实验条件称为()。

　　A.自变量

　　B.因变量

　　C.无关变量

　　D.中介变量

　　[答案]A

　　15[.单选题]下列选项中，不属于动作技能特点的是()。

　　A.动作对象的物质性

　　B.动作进行的外显性

　　C.动作结构的展开性

　　D.动作认知的观念性

　　[答案]D

　　16[.单选题]直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征称为()。

　　A.人格

　　B.能力

　　C.性格

　　D.气质

　　[答案]B

　　17[.单选题]在人际交往中，人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是()。

　　A.情境控制

　　B.社会交换

　　C.互相接纳

　　D.维护自尊

　　[答案]D

　　18[.单选题]广义教育包括社会教育、学校教育和()。

　　A.初等教育

　　B.中等教育

　　C.高等教育

　　D.家庭教育

　　[答案]D

　　19[.单选题]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()。

　　A.环境

　　B.遗传

　　C.教育

　　D.社会活动

　　[答案]A

　　20[.单选题]教育是一种()。

　　A.生物现象

　　B.自然现象

　　C.社会现象

　　D.心理现象

　　[答案]C