1[.单选题]《大教学论》的作者是捷克教育家()。

　　A.赞科夫

　　B.马卡连科

　　C.夸美纽斯

　　D.凯洛夫

　　[答案]C

　　2[.单选题]情境教学法所属的教学方法类型是()。

　　A.以实际训练为主的

　　B.以直观感知为主的

　　C.以情感陶冶为主的

　　D.以探究活动为主的

　　[答案]C

　　3[.单选题]《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()。

　　A.1982年

　　B.1983年

　　C.1984年

　　D.1985年

　　[答案]D

　　4[.单选题]资本主义社会实行的纪律是()。

　　A.棍棒纪律

　　B.饥饿纪律

　　C.自觉纪律

　　D.惩罚纪律

　　[答案]B

　　5[.单选题]马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是()。

　　A.生产力水平低下

　　B.社会旧式分工

　　C.资本主义制度

　　D.阶级剥削

　　[答案]B

　　6[.单选题]教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。

　　A.顺序性和阶段性

　　B.不均衡性

　　C.稳定性和可变性

　　D.个别差异性

　　[答案]B

　　7[.单选题]在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动特点的()。

　　A.复杂性

　　B.师范性

　　C.创造性

　　D.主体性

　　[答案]C

　　8[.单选题]青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是()。

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年初期

　　D.青年晚期

　　[答案]B

　　9[.单选题]以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()。

　　A.教育生物起源论

　　B.教育心理起源论

　　C.教育需要起源论

　　D.教育劳动起源论

　　[答案]A

　　10[.单选题]促进教学方法发展的主要因素是()。

　　A.社会生产力

　　B.政治经济制度

　　C.上层建筑

　　D.意识形态

　　[答案]A