考点一：需要的概念与类型。动机的概念与类型。

　　例1(2001年统考试题)

　　个体活动积极性的源泉是(　　)。

　　A.动机

　　B.需要

　　C.兴趣

　　D.目标

　　【答案】B

　　例2(2006年统考试题)

　　引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是(　　)。

　　A.需要

　　B.动机

　　C.兴趣

　　D.诱因

　　【答案】B

　　例3(2007年统考试题)

　　个体活动积极性的内在源泉是(　　)。

　　A.需要

　　B.理想

　　C.兴趣

　　D.信念

　　【答案】A

　　例4(2008年统考试题)

　　根据与动机相关联的需要起源划分，成就、交往、威信、赞誉等属于(　　)。

　　A.生理性动机

　　B.社会性动机

　　C.远景性动机

　　D.近景性动机

　　【答案】B

　　例5(2010年统考试题)

　　动机具有引发功能、指向功能和(　　)。

　　A.适应功能

　　B.信号功能

　　C.预测功能

　　D.激励功能

　　【答案】D

　　例6辨析题：动机是由人的内部需要而产生的。

　　【答案】错误。

　　动机是由人的内部需要和外部的诱因相结合而产生的。

　　【评注】

　　需要和动机的定义要完全理解。需要和动机的类型要了解含义。

　　班主任工作的基本任务。

　　例1(2001年统考试题)

　　班主任工作的基本任务是__________，__________。

　　【答案】带好班级教好学生

　　【错误防范】这是一个考点，可以以选择题、辨析题等其他题型出现。

　　例2(2009年统考试题)

　　班主任工作的基本任务是(　　)。

　　A.带好班级，教好学生

　　B.配合学校，实现目标

　　C.帮助校长，当好助手

　　D.联系家长，转变差生

　　【答案】A

　　【错误防范】教师的根本任务是教书育人。班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

　　例3(常见练习题)

　　班主任是全面负责一个班(　　)。

　　A.教学工作的教师

　　B.德育工作的教师

　　C.学生工作的教师

　　D.团队工作的教师

　　【答案】C

　　课外校外教育的概念。

　　例1(2002年统考试题)

　　课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是(　　)。

　　A.在课程计划(教学计划)之中

　　B.在学科课程标准(教学大纲)之中

　　C.在学校之外

　　D.在课程计划和学科课程标准之外

　　【答案】D

　　【错误防范】辨析题：课外校外教育与课内教育没有共同之处。答案：错误。课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。