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2022年成人高考高起点《语文》练习试题及答案五

来源 :中华考试网 2022-01-26

  [单选题]下列文献中,属于国别体杂史的是()。

  A《春秋》

  B《战国策》

  C《史记》

  D《汉书》

  参考答案:B

  [单选题]“三苏”是()。

  A苏洵、苏轼、苏舜钦

  B苏洵、苏轼、苏辙

  C苏洵、苏舜钦、苏辙

  D苏轼、苏辙、苏舜钦

  参考答案:B

  [单选题]下列诗句中属于远景静态描写的是()。

  A操吴戈兮披犀甲

  B车错毂兮短兵接

  C旌蔽日兮敌若云

  D矢交坠兮士争先

  参考答案:C

  [单选题]下列句子中,“之”字可译作“到”“去”的是( )

  A以子之道,移之官理,可乎

  B驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券

  C故远人不服,则修文德以来之

  D不如早为之所,无使滋蔓

  参考答案:B

  [单选题]欧·亨利写的唯一一部长篇小说是()。

  A《最后一片藤叶》

  B《白菜与皇帝》

  C《麦琪的礼物》

  D《公务员之死》

  参考答案:B

  [问答题]阅读《长亭送别》中的一段选文,回答问题:

  [朝天子]暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。

  (1)将“蜗角虚名”译成现代汉语,并分析其修辞方法与含义。

  (2)结合曲词分析表现莺莺情感的艺术手段。

  (3)选出最能表现莺莺性格不同侧面的曲词,并加以具体分析。

  (4)根据这些选文概括其中的主要矛盾冲突。

  参考答案:

  (1)“状元虚名如蜗牛触角般微不足道”。比喻、用典,莺莺认为爱情重于功名,状元虚名微不足道。

  (2)一是通过神态、动作、细节描写来传达人物的思想情感,如相思泪、不思茶饭、“一递一声长吁气”等。二是直抒胸臆,抒发内心感受,如前半曲词。三是交融运用夸张、比喻、典故抒发人物的思想情感。

  (3)一是对封建礼教的反抗,如“腿儿相挨……”二是珍视爱情,情感专一,如“暖溶溶玉醅……”离愁愈苦情愈真。三是鄙视功名利禄,对母亲逼张生赶考不满,如“蜗角虚名……”

  (4)主要矛盾冲突是以老夫人为代表的封建势力与以崔、张二人为代表的反对封建礼教、反对功名利禄、追求爱情和婚姻自由的叛逆者之间的矛盾冲突。

  [问答题]阅读《诗经·黍离》,然后回答27~29小题。

  彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!

  彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!

  彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!

  这首诗表达了怎样的思想感情?

  参考答案:

  表达了对西周灭亡的沉痛,表现了作者的忧国忧民和对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

  [问答题]

  (三)阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅),然后回答27-29小题。

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

  这首词是怎样表达词人感情的?

  参考答案:

  这首词以写愁绪贯串始终,运用铺叙的手法,通过一系列景象与事物的描写刻画,反复渲染,将抽象的感情化为具体可感的形象,从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受,奠定了全文戚清冷的抒情基调,后写早晨起来后的冷清,即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁,更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零,正是时光飞逝,容光憔悴的写照,独自一人听梧桐细雨,更觉百无聊赖,凄冷倍增。最后以"愁"字收束全篇,将全篇的愁积累到顶峰,难以忍受,又无从宣泄,照应开头,是直接抒情。

  [问答题]阅读爱尔兰诗人叶芝的《当你老了》,然后回答36~38小题。

  当你老了,头发白了,睡意昏沉,

  炉火旁打盹,请取下这部诗歌,

  慢慢读,回想你过去眼神的柔和,

  回想它们昔日浓重的阴影;

  多少人爱你青春欢畅的时辰,

  爱慕你的美丽,假意或真心,

  只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,

  爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;

  垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,

  凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,

  在头顶的山上它缓缓踱着步子,

  在一群星星中间隐藏着脸庞。

  这首诗以怎样的视角切入?有什么作用?

  参考答案:

  作者从未来的角度审视当下的情感,展开想象,抒发了作者对爱人深沉的爱。

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