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2021年成人高考高起点《语文》预习试题及答案十四

来源 :中华考试网 2020-11-30

  现代文简答

  阅读下面的文字。

  办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿,小鹿侧着长脖子,天鹅般的优雅,加上稍微低着的头,温柔、沉默。

  那天我在广州的街上,见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品,我一眼看中掺在里面的这只小鹿。“停停,让我瞧瞧。”我叫住了小伙子。

  他停下了匆忙的脚步,将那串工艺品搁在路边,任我翻看。“我买它。”我找到了小鹿,正要掏钱。

  “不卖。这些都是样品。”小伙子笑呵呵地说。我还以为他是街边的小贩呢!

  “真可惜。”我爱不释手,将小鹿拿在手里看了好一会儿才放下。正想离开,小伙子却大方爽快地将小鹿递给我说:“你拿去吧,送你好了。”“那怎么可以?”我惊喜不已,“我付钱。”“拿去吧。”小伙子脸上依然堆着笑容。我终于发现,这张笑脸流露出除了“小意思”的大方外,还有一种被人欣赏的喜悦。于是, 我欣然接受了小鹿——这个陌生人送给我的礼物。

  好多年了,小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称,但我总会将小鹿摆在办公桌上。每看到它,我就会想起那个成人之美的小伙子。小鹿比用钱买的东西更可贵,因为它代表着我对那位陌生人的感激,它还引发出我心灵深处的那份善良。从那以后,我会为买东西时无法找钱的陌生人出零钱;我会在“的士”上主动与司机聊天;我不会介意陌生人在街口不小心将我碰撞……

  我相信,在陌生人的世界里,有着许多淳朴善良的心。一分善意,会换来十二分的感动。

  10[1问答题]第1自然段在文章的结构上有什么作用?

  [答案]由盛赞小鹿的美引出下文追述小鹿的由来。

  11[1问答题]从描写人物的方法和表达方式上简析这篇文章的特点,并简析本文思路。

  [答案]①为表现小伙子的精神面貌,运用动作、语言、神态等描写方法。全文综合运用叙述、描写、议论等表达方式。②思路:由眼前的小鹿引出对小鹿来历的追述,最后发表感慨和议论。

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