二、非选择题

　　41.阅读材料,回答问题。(11 分)

　　凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。....好五各半。....务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕,有饭同食,有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。摘自《天朝田亩制度》

　　(1)上述制度是在中国近代哪.次革命运动中制定的?

　　(2)上述所引材料的主要内容是针对当时中国的什么背景而制定的?

　　(3)怎样评价这个制度?

　　42.阅读材料，回答问题。(12 分)

　　材料一

　　我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情:但总不能仅仅为了它不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。

　　张伯伦1938年9月27日广播讲话

　　材料二

　　过去两年的经验已经无疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为..我们知道，一个国家只能以彻底投降为代价才能同纳粹有和平。

　　-1940年12月29'日罗斯福的“炉边谈话”

　　(1)材料-一中的“邻邦”和“小国”各指谁?张伯伦所说牺牲了“小国”的目的是什么?他的“帝国”是否达到了目的?

　　(2)材料二中所说“姑息纳粹”、“彻底投降”的最典型的史实各是什么?根据这些史实对英法对德国的政策进行简单评论。

　　43.简述孙中山先生自1894年至1925年的主要革命活动。(12分)