1.【精析】B。本题考查的是化学爆炸的概念。化学爆炸是指由于物质急剧氧化或分解产生温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象。化学爆炸前后，物质的化学成分和性质均发生了根本的变化。故本题答案为B。

　　2.【精析】C。本题考查的是爆炸极限在消防上的应用。生产、储存爆炸下限<10%的可燃气体的工业场所，应选用隔爆型防爆电气设备;生产、储存爆炸下限≥10%的可燃气体的工业场所，可选用任一防爆型电气设备;故本题答案为C。

　　3.【精析】B。本题考查的是气体的爆炸(浓度)极限。天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中的爆炸下限是5%，上限是15%。故本题答案为B。

　　4.【精析】A。本题考查的是物理爆炸。物质因状态或压力发生突变而形成的爆炸称为物理爆炸。物理爆炸的特点是前后物质的化学成分均不改变。如蒸汽锅炉因水快速汽化，容器压力急剧增加，压力超过设备所能承受的强度而发生的爆炸;压缩气体或液化气钢瓶、油桶受热爆炸等。故本题答案为A。

　　5.【精析】B。本题考查的是化学爆炸的种类。化学爆炸包括炸药爆炸、可燃气体爆炸以及可燃粉尘爆炸。故本题答案为B。

　　6.【精析】A。本题考查的是爆炸的概念，爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。故本题答案为A。

　　7.【精析】B。本题考查的是爆炸的分类。爆炸有着不同的分类，按物质产生爆炸的原因和性质不同，通常将爆炸分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三种。故本题答案为B。

　　8.【精析】C。本题考查的是粉尘的爆炸下限。根据教材表格可查镁铝合金的爆炸浓度下限为509/12C13。故本题答案为C。

　　9.【精析】D。本题考查的是粉尘的爆炸下限。粉尘的颗粒度越小，相对面积越大，燃烧速度越快，爆炸下限越低。故本题答案为D。

　　10.【精析】B。本题考查的是粉尘爆炸的特点，空气中含水量越高，粉尘的最小引爆能量越高，也就是说爆炸的危害性就越低。故本题答案为B。

　　11.B【解析】可燃固体，如木材、煤、合成塑料、钙塑料等，在受到火源加热时，先发生热分解，随后分解出的可燃挥发分与氧发生燃烧反应，这种形式的燃烧一般称为分解燃烧。实务教材p7

　　12.A【解析】有些可燃固体的燃烧往往包含两种或两种以上的形式，例如，.在适当的呃外界条件下，木材、棉、麻、纸张等的燃烧会明显地存在分解燃烧、熏烟燃烧、表面燃烧等形式。实务教材p7

　　13.C【解析】可燃固体(如木炭、焦炭、铁、铜等)的燃烧反应是在其表面由氧和物质直接作用而发生的，称为表面燃烧。这是一种无火焰的燃烧，有时又称之为异相燃烧。实务教材p7

　　14.C【解析】统计资料表明，火灾中死亡人数大约75%是由于吸入毒性气体而致死的。实务教材p8统计表明：火灾中85%以上的死亡者是由于烟气的作用，有毒和高温烟气的吸入是造成火灾中人员伤亡的主要原因。实务教材p510。

　　15.C【解析】按照国家标准《火灾分类》GB/T4968-2008的规定，火灾分为A.B.C.D.E.F六类。

　　A类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

　　B类火灾：液体或可熔化固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

　　C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等。

　　D类火灾：金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂等。

　　E类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。如变压器等设备的电气火灾等。

　　F类火灾：烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。实务教材P11

　　16.B【解析】C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等。实务教材P11

　　17.D【解析】D类火灾：金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂等。实务教材P11

　　18.D【解析】C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等。实务教材P11

　　19.C【解析】化学抑制灭火的灭火剂常见的有干粉和七氟丙烷。实务教材P18。

　　20.A【解析】自动喷水泡沫联用系统在喷水的同时，喷出泡沫，泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面，在发挥冷却作用的同时，将可燃物与空气隔开，从而可以灭火。实务教材P18、P239。