2016年大学英语六级听力技巧总结二
来源 :中华考试网 2016-07-13
中2016年大学英语六级听力技巧总结二
简短回答不简单
题型特征:对于S1的问话或者声明,s2的回答分为“简短回答+详细解说”两部分。简短回答部分是日常口语,很容易听懂;然而后面紧跟着的解说部分充满了种种难理解的词汇,很长、很费解
理解要点。①若详细解说前没有but,则解说部分是对前面简短回答的补充与说明;②若详细解说前有but,则属于“but题”,解说部分含义与简短回答部分相反。由此可以推出答案。
在这种题型中。S2的简短回答部分是其整个回答的“先遣部队”,对于理解对话、解答问题具有重要的价值。因此,尽管它相对容易听懂,但也必须予以高度重视.力求凭借它正确答题。
【例4 】A)He has left the army recently.
B)He quit teaching in June.
C)He has taken over his brother's business.
D) He opened a restaurant near the school.
【录音】W:Are you still teaching at the junior high school?
M:Not since June.***(听不懂)
Q:What do we learn about the man from the conversation? [2007.6/T14]
【解析】答案为B。S2的后半句话非常长(My brother and I opened a restaurant as soon as he got out of the army.),“很难”听懂。那么,根据听到的内容,可以选择答案吗?分析听懂了的部分可知,S1问:你还在教初中吗?预期中的回答应该是“在”或者“不在”。而S2回答:6月以来就没有了。由此,可以毫不犹豫地选择B项。至于剩下的选项中,均与S1的问题无关