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2020年中级安全工程师考试《专业实务-其他安全》专项备考题(二)

来源 :中华考试网 2020-04-05

  单选题

  1.下列不属于特种设备的是()。

  A.压力管道

  B.景区观光车

  C.电梯

  D.厂区平板式货车

  2.根据《重大危险源辨识》(GB 18218)标准,辨识重大危险源依据是()。

  A.物质的临界特性及数量

  B.物质的比重及数量

  C.物质的密度及数量

  D.物质的危险特性及数量

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  3.某机械加工企业法人张某聘请某注册安全工程师事务所的注册安全工程师李某为该企业提供安全生产管理服务工作。保证该企业安全生产的责任应为()。

  A.机械加工企业

  B.注册安全工程师李某

  C.李某所在的注册安全工程师事务所

  D.当地县级安全生产监督管理部门

  4.某化工企业在进行原料储罐检修时,需办理受限空间内动火作业许可,在办理许可时,需要检测的项目是()。

  A.有毒气体浓度、温度、可燃气体浓度

  B.温度、有毒气体浓度、氧气含量

  C.温度、可燃气体浓度、氧气含量

  D.可燃气体浓度、有毒气体浓度、氧气含量

  5.人体与带电体接触,电流通过人体时,因电能转换成的热能引起的伤害被称为()。

  A.机械损伤

  B.电流灼伤

  C.电弧

  D.电烙印

  6.某特种设备检修单位检修一台中型塔吊,根据此次设备检修作业的危险、有害因素辨识结果,除采取清理作业现场、防火、防高空坠落等措施外,还应()。

  A.设置作业管制区,保证安全警戒

  B.定期对检修作业人员进行健康体检

  C.向发包方缴纳风险抵押金

  D.向发包方提供安全标准化等级证书

  7.岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中,日常安全教育培训的重点内容之一是()。

  A.从业人员的权利和义务

  B.转岗技能培训

  C.作业岗位安全风险辨识

  D.新工艺、新技术推广

  8.某机械厂机加工车间车工甲,1 年半前调整到该厂浇铸车间从事浇铸工作,现又调回机加工车间做车工。甲应重新接受()安全生产教育培训。

  A.厂级、车间级

  B.车间级、班组级

  C.厂级、班组级

  D.厂级、车间级、班组织

  9.故障树分析是系统安全工程中重要的分析方法之一,它是()描述事故发生的有方向的逻辑。

  A.从结果到原因

  B.从原因到结果

  C.从初始到最终

  D.从评审到改进

  10.根据《安全生产法》第七十七条的规定,()地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案,建立应急救接体系。

  A.县级以上

  B.地级以上

  C.省级以上

  答案

  1.D

  【解析】特种设备是指对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场(厂)内专用机动车辆。

  2.D

  【解析】危险化学品应依据其危险特性及其数量进行重大危险源辨识。

  3.A

  【解析】生产经营单位委托前款规定的机构提供安全生产技术、管理服务的,保证安全生产的责任仍由本单位负责。

  4.D

  【解析】有限空间作业应当严格遵守“先通风、再检测、后作业”的原则。检测指标包括氧浓度、易燃易爆物

  质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度、有毒有害气体浓度。检测应当符合相关国家标准或者行业标准的规定。

  5.B

  【解析】电伤包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光性眼炎等多种伤害。电流灼伤是指人体与带电体接触,电流通过人体时,因电能转换成的热能引起的伤害。电烙印是电流通过人体后在人体与带电体接触的部位留下的永久性斑痕。皮肤金属化是电弧使金属熔化、气化,金属微粒渗入皮肤造成的伤害。电气机械性伤害是电流作用于人体时,由于中枢神经强烈反射和肌肉强烈收缩等作用造成的机体组织断裂、骨折等伤害。

  6.A

  【解析】采取的措施,应对已辨识出的风险有管控或预防的作用。

  7.C

  【解析】日常安全教育培训工作,主要以车间、班组为单位组织开展,重点是安全操作规程的学习培训,安全生产规章制度的学习培训,作业岗位安全风险辨识培训,事故案例教育等。

  8.B

  【解析】从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间(工段、区、队)和班组级的安全培训。

  9.A

  【解析】事故树/故障树(Fault Tree Analysis,简称 FTA),它是采用逻辑方法,将事故因果关系形象的描述为一种有方向的“树”,即把系统可能发生或已发生的事故(称为顶上事件)作为分析起点,将导致事故原因的事件按因果逻辑关系逐层列出,用树性图表示出来,构成一种逻辑模型,然后定性或定量的分析事件发生的各种可能途径及概率,找出避免事故发生的各种方案并优选出安全对策。

  10.A

  【解析】县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。

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