ACCA 新科目SBL(Strategic Business Leader战略商业领袖)

　　新professional skills marks考法与得分技巧详解(上)

　　适用于2018年9月考试

　　【ACCA将引入新科目SBL和新的professional skills marks评分体系】

　　为使ACCA培养的专业会计师能继续很好地满足当今及未来的世界所需，ACCA将从2018年9月起，合并P1和P3，引入全球雇主最普遍和强烈要求的综合案例分析(integrated case study)考试科目SBL(Strategic Business Leader战略商业领袖)。同时，为了确保新考试科目SBL能更好地培养学员的职场专业技能(professional skills),帮助他们更好地适应现在及未来职场对高层次专业会计师的需求，新考试科目SBL在考试中引入了新的professional skills marks(职业技能)的评分体系——CCASE职场专业技能评分模型。

　　【ACCA新科目SBL的考试形式】

　　SBL考试时长为4小时, 题量3-5道不等，是针对同一个综合案例提出的问题。

　　所有考题均为必答题，每个题目均包含专门考核对专业知识的应用的Question和professional skills marks(职场专业技能)，考官会运用CCASE的评分模型对考生的 professional skills 进行量化评分。

　　【什么是CCASE】

　　CCASE是跟随SBL科目新推出的对Professional skills marks 的评分模型。CCASE是 C-Communication (沟通能力), C-Commercial acumen (商业敏锐度)，A-Analysis (分析能力)，S-Scepticism (职业怀疑态度)和 E-Evaluation (评估能力)这5个核心职场专业技能的首字母。通过对考生答题中这5方面能力的评估，考核考生的职场专业技能与就业力。

　　【Professional Skills Marks 分值是多少】

　　新科目SBL满分100分，其中Professional skills 分值20分，专业知识分值80分。也就是说，新考试科目SBL会把目前P1与P3考试中4分的Professional skills marks提升到20分。分值占比之高，已接近现P阶段考试 section B考题中的一道optional question的分值 (注：现在P1-P5 section B每题为25分，P6、P7 section B每题为20分)。

　　考官会在考题中明确说明每题的professional skills分值是多少，考核professional skills中的哪几个技能。

　　Professional skills 由五大 capabilities (核心职场专业技能)，每个分值为5分。每个核心professional skill对应3个specific professional silks (特定职场专业技能)，即新科目SBL的professional skills 中包含5大核心专业技能，对应15个职场专业技能点。每个specific professional silks的具体分值分布如下表：

Professional skills 核心职业技能	Specific professional skill 职场专业技能	分值
1.Communication	1. Inform	共计 20分
	2. Persuade
	3. Clarify
2.Commercial acumen	1. Demonstrate awareness
	2. Use judgment
	3. Show insight
3. Analysis (考卷中为Analytical)	1. Investigate
	2. Enquire
	3. Reflect
4. Scepticism	1. Probe
	2. Question
	3. Challenge
5. Evaluation	1. Assess
	2. Estimate
	3. Appraise

　　表1： Elements of professional skills

　　要注意的是，并不是所有15个职场专业技能都会在同一场考试中出现。但是，上面表格中标黑的部分，是五大核心professional skills marks尤其重要的特定专业技能，这包括：communication (沟通技能)中的inform、Commercial acumen (商业敏锐度) 中的demonstrate awareness、Analysis (分析能力)中的investigate、reflect、Scepticism(职业怀疑态度)中的probe、challenge和Evaluation(评估能力)中的assess。