2019年咨询工程师《组织与管理》章节同步练习:第十一章
来源 :中华考试网 2018-07-06
中第十一章 工程项目质量管理
【例1】工程项目不仅受项目决策、勘察设计、施工的影响,还要受材料、设备的影响,这表明( )。
A.工程项目的质量特性较多
B.影响工程项目质量的因素较多
C.工程项目质量管理关系到项目的成败
D.工程项目质量管理对工程项目质量起保证作用
『正确答案』B
『答案解析』本题考查的是工程项目质量管理的特点。影响工程项目质量因素多。工程项目不仅受工程项目决策、勘察设计、工程施工的影响,还要受到材料、机械、设备的影响。
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【例2】质量管理的基础理论不包括( )。
A.过程管理理论
B.三阶段控制理论
C.系统管理理论
D.三全控制理论
『正确答案』C
『答案解析』本题考查的是质量管理的基础理论。质量管理的基础理论包括:过程管理理论、三阶段控制理论、三全控制。
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【例3】质量管理中的过程管理理论就是( )。
A.PDCA动态循环
B.三阶段控制
C.系统管理
D.三全控制
『正确答案』A
『答案解析』本题考查的是质量管理的基础理论。过程管理的通常做法就是所谓PDCA循环。
【例4】工程质量管理的“三全控制”是指( )。
A.全面质量控制、全过程质量控制和全员参与控制
B.全面质量控制、全方位质量控制和全员参与控制
C.全要素质量控制、全方位质量控制和全员参与控制
D.全要素质量控制、全过程质量控制和全员参与控制
『正确答案』A
『答案解析』本题考查的是质量管理的基础理论。三全控制是指全面质量控制、全过程质量控制、全员参与控制。
【例5】ISO9001质量管理体系的原则包括( )。
A.以顾客为关注焦点
B.领导作用
C.全员参与
D.过程方法
E.基于历史资料的决策方法
『正确答案』ABCD
『答案解析』本题考查的是国际标准化组织制定的质量管理标准。质量管理体系规定了质量管理的8项基本原则:以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、互利的供方关系。
【例6】ISO9001族标准把过程方法应用于质量管理体系时,确立了这些过程( )。
A.管理职责
B.资源管理
C.全员参与
D.产品实现
E.测量分析与改进
『正确答案』ABDE
『答案解析』本题考查的是国际标准化组织制定的质量管理标准。ISO9001族标准把过程方法应用于质量管理体系时,建立了一个四大主要过程(管理职责、资源管理、产品实现、测量分析和改进)的模式。
【例7】建立和实施质量管理体系的步骤中,把质量管理的职能分层次分解到各个作业人员之后要做的工作是( )。
A.持续改进质量管理体系
B.制订工程项目的质量计划
C.制订质量管理体系文件
D.按质量目标组织实施
『正确答案』C
『答案解析』本题考查的是建立和实施质量管理体系。建立项目质量管理体系的基本方法和步骤:确定项目管理的质量方针和质量目标→把质量目标层层分解→质量管理职能分层次分解→制订质量管理体系文件→制订可操作的质量计划→按质量计划组织实施→持续改进质量管理体系。
【例8】质量计划的内容不包括( )。
A.各层次的质量目标和质量管理职能
B.实现质量目标的过程顺序
C.实现质量目标必需的资源
D.实现质量目标的进度安排
『正确答案』D
『答案解析』本题考查的是建立和实施质量管理体系。质量计划的内容包括:明确各层次的质量目标和质量管理职能、明确各层次之间的配合和接口、明确实现质量目标的过程顺序,明确过程中进行质量监测的环节和频率以及标准、确定和提供实现质量目标必须的资源、明确记录和报告数据的标准表格、按质量计划组织实施、及时清除不合格工程。
【例9】项目经理是工程项目前期工作质量的全权责任人,其职责包括( )。
A.制订质量计划并组织实施
B.督促、检查项目质量计划执行情况
C.邀请专家对咨询成果质量进行评审
D.发现调查研究不细,数据不实,组织补做有关工作
E.建立项目质量管理责任制
『正确答案』ABDE
『答案解析』本题考查的是建立项目质量管理责任制。项目经理的职责包括:在编制项目前期工作计划的同时,明确各项前期工作的质量目标要求,制订分层次的质量职责,制订质量计划并组织实施;按质量计划规定,督促、检查项目质量计划执行情况,特别是主要质量控制点的验证、检查和评审活动;发现调查研究不细,数据不实,分析方法不科学、不合理,不符合有关规定时,要认真组织补做有关工作,需要进行科学实验的要进行科学实验。
【例10】设立工程咨询成果评价标准的基本原则不包括( )。
A.坚持“客观、公正、科学、可靠”的原则
B.必须采用定量方法对工作进行考核
C.真实、全面地反映项目的有利和不利因素
D.评价结论并非全部可行才能被评优秀成果
『正确答案』B
『答案解析』本题考查的是工程咨询成果质量评价标准。设立评价标准的基本原则是:凡是能实行定量考核的,尽可能采用定量标准;不能定量考核的,要有明确的定性要求。要把是否坚持科学发展观,坚持“客观、公正、科学、可靠”的原则,能否真实、全面地反映工程项目的有利和不利因素作为评价质量的重要标准。凡是能客观地、真实地分析项目利弊,只要结论是科学合理的,得出可行或者不可行的结论,都可以评为优秀成果。