全国2006年7月高等教育自学考试
公共政策试题
课程代码：00318

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．“水则载舟，水则覆舟”体现了( )
A．“世异则事异，事异则备变”的政策思想
B．以民为本，政在得民的政策原则
C．“惠民”、“养民”、“富民”的政策传统
D．重农抑商的政策主张

2．公共政策学在其发展的第二阶段的研究重点是( )
A．政策制定 
B．政策执行、评估和终结
C．政策制定和执行 
D．政策执行和评估

3．对公共政策学描述正确的是( )
A．公共政策学研究对象是公共组织、企业制定和执行的公共政策
B．公共政策学还不具备基本的学科要素，即研究对象、概念体系和研究方法
C．对公共政策的动态分析主要就是对政策过程的分析
D．公共政策学是与政治科学、公共管理学并立的一门“显学”

4．“上面千条线，下面一根针”是描述政策制定系统的( )
A．线性结构 
B．职能结构
C．线性—参谋结构 
D．矩阵结构

5．公共救助政策属于( )
A．社会政策 
B．政治政策
C．经济政策 
D．教育、文化、科技政策

6．“免费公共学校教育政策”属于安德森政策分类中的( )
A．分配性政策 
B．调节性政策
C．自我调节性政策 
D．再分配政策

7．属于公共政策间接主体的是( )
A．立法机关 
B．行政机关
C．领袖人物 
D．利益集团

8．国家通过特定公共政策对权力资源进行分配，这体现了国家的( )
A．社会抽取能力 
B．社会规范能力
C．社会控制能力 
D．社会适应能力

9．美国议会可影响公共政策产生的途径是( )
A．司法审查权 
B．法令解释权
C．判例 
D．立法权

10．政府议程又被称为( )
A．系统议程 
B．公众议程
C．正式议程 
D．权威议程

11．代表非政府团体创始政策问题过程的是( )
A．外在创始模型 
B．动员模型
C．内在创始模型 
D．政府模型

12．用投入—产出分析作政策预测时，要尽量用( )
A．定量分析 
B．超理性分析
C．定性分析 
D．辩证分析

13．在政策制定过程中，政策参与者最少的阶段是( )
A．政策议程建立 
B．政策议程规划
C．公共政策抉择 
D．公共政策倡议