全国2007年7月高等教育自学考试
学前儿童美术教育试题
课程代码：00396

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.美术起源中的“模仿说”是艺术起源问题最古老的理论，它始于（ ）
A.罗马哲学家
B.古希腊哲学家
C.美国哲学家
D.印度哲学家

2.在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（ ）
A.山本鼎
B.福禄倍尔
C.乌索娃
D.西泽克

3.在近代学前美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家首推（ ）
A.裴斯泰洛齐和福禄倍尔
B.陈鹤琴和陶行知
C.蒙台梭利和福禄培尔
D.皮亚杰和蒙台梭利

4.在艺术分类中，美术可以称为造型艺术、视觉艺术和（ ）
A.建筑艺术
B.空间艺术
C.雕刻艺术
D.舞台艺术

5.发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（ ）
A.全体幼儿和个别幼儿的关系
B.教师和幼儿的关系
C.全面发展和特殊兴趣的关系
D.当前需要和长远发展的关系

6.学前儿童美术发展反映了他们（ ）
A.艺术感知力的发展
B.艺术表现力的发展
C.艺术创造力的发展
D.整体智慧的发展

7.在作品中出现“蝌蚪人”的儿童约在（ ）
A.2岁左右
B.3岁左右
C.4岁左右
D.5岁左右

8.在中班儿童绘画教育目标中，要求引导儿童认识12种颜色，并学会辨别（ ）
A.同种色
B.对比色
C.主体色和背景色
D.冷暖色

9.在中班美术欣赏教育目标中，要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的（ ）
A.衣着打扮
B.思想感情
C.形体变化
D.动作特征

10.学前儿童手工发展第三阶段称样式化期，其年龄段为（ ）
A.2~3岁
B.2~4岁
C.4~5岁
D.5~7岁