2018年自考《小学语文教学论》巩固题及答案

　　一、填空题(每空2分，共16分)

　　1、语文学科性质决定了小学语文是___核心__课程，它在各科教学中处于__基础__的地位。

　　2、作为语文教材，语言文字规范应当体现在__语文___和___教材中其他所有的语言文字___两个方面。

　　3、在__语言环境___中识字，是音、形、义紧密结合的有效途径。

　　4、阅读是人们对书面材料___认知理解和吸收___的过程。

　　5、准确的__遣词造句___是最基本的表达能力。

　　6、教师分析教材要努力做到把教材的实际和___学生的实际____结合起来。

　　二、不定项选择题(每题3分，共18分)

　　1、语文学科的教学目的包括(ABD )

　　A. 语言文字训练的目标

　　B. 思想教育的目标

　　C. 读、写、听的目标

　　D. 一般发展的目标

　　E. 素质教育的目标

　　2、目前我国小学语文教材的编审采取的方针是(D )。

　　A. 一纲一本、编审统一

　　B. 多纲一本、编审统一

　　C. 多纲多本、编审分开

　　D. 一纲多本、编审分开

　　E. 一纲多本、编审统一

　　3、学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的(AE )。

　　A. 联系、发展的观点

　　B. 物质第一的观点

　　C. 质量互变的观点

　　D. 自觉能动性的观点

　　E. 生活、实践的观点

　　4、指导作文应该注意(C)。

　　A. 引导学生“为文而造情”

　　B. 先求“好”，再求“通”

　　C. 引导学生“为情而造文”

　　D. 让学生自拟题目

　　E. 教师替学生把题目拟好

　　5.最根本的理解字义的方法是(　E )。

　　A.结合上下文

　　B.利用图画、实物

　　C.结合生活实际

　　D.凭借直觉

　　E. 查字典正确选择义项

　　6.小学语文教师加强师德修养，必须(　ACD )。

　　A.热爱学生，诲人不倦

　　B.认真学习专业文化知识

　　C.热爱小学语文教育工作

　　D.严于律己，为人师表

　　E. 增强语文教学能力