一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　1、确定幼儿园教育活动目标的前提和基础是()

　　A、明确教育理念

　　B、确定具体教育内容

　　C、了解幼儿的发展√

　　D、确定教育方法

　　2、一个中班学科活动跃然已经25分钟了，但孩子们依然表现得兴致盎然，老师更适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的()

　　A、生活化

　　B、弹性化√

　　C、随机性

　　D、综合化

　　3、幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为()

　　A、一般性目标

　　B、基本目标

　　C、发展目标

　　D、最近发展区√

　　4、在“我给乌龟画像”的教学活动中，教师带领幼儿观察真实的乌龟，认识乌龟的结构、形状、颜色、习性等，培养对动物的热爱，让幼儿用形象生动的语言描述乌龟，最后让每个幼儿画出”乌龟画像”。这体现了幼儿园教学活动的什么特点()

　　A、综合性√

　　B、生活化

　　C、活动性

　　D、开放性

　　5、幼儿园教学活动目标描述，一般包括四个要素，下列哪项不属于这四个要素()

　　A、行为主体

　　B、行为动词

　　C、表现程度

　　D、行为客体√

　　6、某个幼儿班在9-11月，重点开设的区域活动是“娃娃家”，12月重点开设表演区，让幼儿进行节庆表演。这一做法符合确定区域活动的()

　　A、生活化原则

　　B、活动性原则

　　C、效益性原则√

　　D、动态化原则

　　7、某幼儿听完《三只小猪》的故事后说：“我要像第三只小猪那样聪明。”这项讲故事的活动蕴含的主要教育价值是()

　　A、能理解他人的感受并适当回应

　　B、了解并表达自己的感受√

　　C、发展自我引导的能力

　　D、能和其他幼儿玩得很好

　　8、老师以活动参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题是()

　　A、交叉介入式指导√

　　B、平等介入式指导

　　C、垂直介入式指导

　　D、非介入式指导

　　9、图书室内书架的高度首先要适合()

　　A、幼儿的身高√

　　B、教师的身高

　　C、家具的高度

　　D、房屋的高度

　　10、“染于苍则苍，染于黄则黄……故染不可不慎也”，该观点阐述了环境创设在教育中的重要作用。该观点出自()

　　A、孔子

　　B、荀子

　　C、孟子

　　D、墨子√