一、单选题：

　　1、 德国生理学家、心理学家普莱尔于1882年出版了一部标志着科学儿童心理学诞生的著作，其书名为：

　　A儿童心理

　　B婴儿研究手机

　　C一个婴儿的传略

　　D儿童的感知与行为

　　2、 埃里克森认为，青少年期的心理社会危机是：

　　A主动对内疚B亲密对孤立

　　C同一性对角色混乱

　　D勤奋对自备

　　3、 胎儿在母体中主要获得了哪一方面的感觉经验?

　　A触觉

　　B嗅觉

　　C视觉

　　D听觉

　　4、心理活动的抽象概括性、随意性和稳定性的神经生理基础是：

　　A第一信号系统的发展

　　B第二信号系统的发展

　　C内抑制的发展

　　D外抑制的发展

　　5、 斯金纳主要用哪种学习原理来说明儿童言语发展的机制?

　　A选择性强化

　　B经典条件反射

　　C模仿

　　D观察学习

　　6、 在儿童身心发展的哪一阶段两个信号系统之间开始形成复杂的相互诱导关系?

　　A幼儿期

　　B童年期

　　C青少年期

　　D前幼儿期

　　7、 青少年期发散思维特征中发展最快的是：

　　A变通性

　　B流畅性

　　C逻辑性

　　D独创性

　　8、 脑电波研究表明，个体枕叶皮质自发电位频率的发展有两个飞跃期，后一次飞跃发生在哪一年龄段?

　　A5-6岁

　　B12-13岁

　　C7-8岁

　　D16-17岁

　　9、 哪位心理学家认为自我中心言语是一种非社会言语，它最终将发展成为社会性言语?

　　A乔姆斯基

　　B维果斯基

　　C皮亚杰

　　D班杜拉

　　10、 发展依赖于文化适应力的增强和生活经验的积累，并在整个成年一直在增长的是：

　　A晶体智力

　　B分析智力

　　C流体智力

　　D言语智力

　　二、多选题

　　11在下列因素中，影响儿童心理发展的主要因素有：

　　A遗传

　　B家庭环境

　　C大众传媒

　　D同伴

　　E儿童自身的个性心理特征

　　12、婴儿心理发展水平低，所以婴儿的记忆只有：

　　A表象记忆

　　B再认记忆

　　C短时记忆

　　D长时记忆

　　E动作记忆

　　13、儿童对概念下定义的水平分为：

　　A直指型

　　B描述型

　　C列举型

　　D逻辑定义型

　　E功用性

　　14、形成守恒概念的推理方式可分为：

　　A两维互补

　　B可逆推理

　　C恒等性

　　D递进推理

　　E系统化

　　15、皮里将成年期的认知发展划分为：

　　A二元论阶段

　　B形式逻辑阶段

　　C相对论阶段

　　D辩证逻辑阶段

　　E约定性阶段

　　三、填空题

　　16、第一套智力测验是--------------------国心理学家于1905年编制完成的，称作《---------------------------------》。

　　17、维果斯基认为，儿童必须通过掌握-----------------------才能使其高级心理机能发展起来。

　　18、皮亚杰认为，生物成熟因素是认知发展的---------------------------条件。

　　19、包含言语性智力测验和操作性智力测验的智力测验名为----------------------智力测验。

　　20、婴儿最早的注意是-----------------------------------，这是一种不随意注意。

　　21、诱发电位研究发现，----------------------------随年龄增加而显著增多， 是神经系统成熟的一个指标。而---------------------------是皮质细胞可塑性的一个重要指标。

　　22、儿童运用语言复述策略不是一蹴而就的，其发展要经过-------------------------和-------------------两个阶段。

　　四、名词解释：

　　23、自然主义教育思想

　　24、客体永存

　　25、组群效应

　　26、他律道德

　　27、自尊感

　　五、简答题

　　28、青少年期思维发展主要表现在哪些方面?

　　29、简述乔姆斯基儿童言语获得的先天生物理论的基本主张。

　　30、简述依恋对于儿童心理发展的意义。

　　31、简要说明横向研究的特点。

　　六、论述题

　　32、比较说明经典精神分析理论与精神分析理论的异同。