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2016年湖北中考物理考前必做试题3

来源 :中华考试网 2015-12-28

  一、选择题(每题2分,共16分)

  1.我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载,则下列说法正确的是( )

  A.两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引

  B.玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电

  C.摩擦过程可以创造电荷

  D.原子对外不显电性说明原子内部没有电荷

  2.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( )

  A.梳头时,空气进入头发

  B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥

  C.梳子对头发有吸引作用

  D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引

  3.电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做( )

  A.控制变量法 B.模型法 C.类比法 D.归纳法

  4.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是 ( )

  A.碳棒、人体、大地 B.水银、铜丝、铁块

  C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人体、陶瓷

  5.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是( )

  A . 开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关

  B. 开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关

  C. 开灯和关灯都是指闭合开关

  D. 开灯和关灯都是指断开开关

  6.日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是( )

  A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联

  C.一定是串联 D.电灯与插座应该串 联,彩色电视机与电冰箱应该并联

  7.一种声光报警器的电路如图所示,当感应开关S1和S2都闭合时,会出现的现象是 ( )

  A. 灯泡不亮,电铃不响

  B. 灯泡不亮,电铃响

  C. 灯泡亮,电铃不响

  D. 灯泡亮,电铃响

  8. 在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下 一步的操作应该是 ( )

  A. 将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流

  B. 改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流

  C. 将图中两只灯泡位置对 调,再次测量a、b、c三处的电流

  D. 换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流

  二、填空题(每空1分,共20分)

  9.打扫房间时,小红用干绸布擦穿衣镜,发现 擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因______ ___而带了电,带电具有________________的性质,所以绒毛被吸在镜面上。

  10.电荷的多少叫做_____ ____它的单位是______。实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做_________,它是利用同种电荷互相________的原理制成的。

  11.如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,

  甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。如果丙

  带正电,则甲带___电,乙带 ___电

  丁带___电。

  12.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示。

  当电风扇倾倒时,它______电路;直立时,它

  ______电路。(选填“断开”或“接通”)

  13.如图所示,这两只灯泡的连接方式是_______。我们

  看到,在此电路中,电流路径有______条,其中一只灯的

  灯丝断开了或接触不良,则另一只灯 ________(选填“会”

  或“不会”)发光。

  14.如图所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联,当S1,S2都断开时, 能发光的灯泡是_____,它们是_____联.

  15.实验室里通常用_______ _来测量电路中的电流。测 量时,电流表必须和被测的用电器____联在电路里。

  三、作图题(共8分)

  16.(3分)根据图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.

  17.(5分)根据图中的电路图,把电路元件连接起来.

  四、实验探究题(共18分)

  18.(4分)如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。

  请写出你从图中得到的两条信息:

  (1)_______________________________________;

  (2)_______________________________________。

  19.(4分)右图是一个简化的电冰箱电路图,学习了串联和并联电路知识,你一定能看懂这个电路图,其中M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?________ 。

  在日常 生活中你是如何判断它们是串联的还是并联 __________

  ___________________________________________________.

  20.(4分)小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如下表的数据:

  小明分析表中的数据,得出如下结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗?_________。为什么会产生这样的结果? __________

  _________________________________________________________________。

  21.(6分)小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯泡L1、L2逐渐变小,所以L1较亮,L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的,他只利用与小强完全相同的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题:

  (1)在虚线框内,画出小强同学设计的电路图。

  (2)小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的?

  。

  五、综合应用题(共8分)

  22.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电 流表A1和A3的示数,但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少?并将分析过程写出来。

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