二、填空题(共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分)

　　21.(4分)用化学用语填空：

　　(1)单质硅　 ; (2)化学实验室最常用的溶剂　 ;

　　(3)氨分子 　; (4)氧化铁中铁元素的化合价　 .

　　22.(7分)化学与我们的日常生活紧密相关，现有①石墨 ②氮气 ③盐酸 ④钛合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氢钠溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸铜 ⑧醋酸 ⑨氢气等物质，请按要求用序号填空：

　　(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后再涂上　 　;

　　(2)农业上用石灰乳和　 　等配制成 具有杀菌作用的波尔多液;

　　(3)可作为人体重要能量来源的是　 　; (4)能导电，可作为电极的是　 ;

　　(5)与人体具有很好“相容性”，可用来制造人造骨的是 　;

　　(6)人体胃液中主要的酸是　 　; (7)食品包装袋内填充的保护气是　 　.

　　23.(4分)如图1是钠原子的结构示意图，结合图形回答下列问题：

　　(1)在化学反应中，钠原子一般易　 　(填“得到”或“失去”)电子，形成　 (填“阳”或“阴”) 离子.

　　(2)该元素在化合物中的化合价为　 　价.

　　(3)钠原子与图2哪种原子化学性质相似　 　(填选项).

　　24.(4分)如图是 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：

　　(1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度甲　 　乙(填“>”、“=”或“<”).

　　(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用　 　方法.

　　(3)t2℃时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为　 　.

　　(4)A点状态中乙溶液属于　 　溶液(填“饱和”或“不饱和”).

　　25.( 7分)(1)归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素　 　，但它们的化学性质　 　，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的　 　性.

　　(2)铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式为　 　.

　　(3)进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气(或空气) ③

　　;当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是　 　.

　　三、简答题(共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分)

　　26.( 6分)(1)随着全球能源使用量的增长，化石能源将日趋枯竭，农村新建沼气池可以部分解决农村燃料问题，沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为　 　.

　　(2)近几年来，有些人在贺江非法挖沙，河床被破坏，河水浑浊，部分人还往江边倒垃圾，造成贺江水严重污染，结合你学过的知识，提出保护贺江水的两点建议：a　 、b　 　;经有关部 门大力整治后，贺江水质已经有所好转，要想知道贺江水是硬水还是软水，可以用　 　检验，生活中的硬水经过　 后可以转化为软水.

　　考点：常用燃料的使用与其对环境的影响;硬水与软水;水资源的污染与防治;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

　　27.(6分)A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：

　　(1)你推测C是　 　气体.

　　(2)B、F的化学式分别是　 、　 　，写出B物质的一种用途　 　.

　　(3)F与C反应的化学方程式为　 .

　　考点：物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程 式

　　四、科学探究题(共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分)

　　28.(8分)根据如图回答问题：

　　(1)仪器a和b的名称分别是　 　、　 .

　　(2)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是　 (填字母序号，下同)，该装置的优点是　 　.

　　(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　 　，二氧化锰在此反应中起　 　作用，若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序是　 　.

　　29.(8分)在化学实验探究课上，化学老师交给 化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl(至少含有两种物质)的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分.

　　(1)提 出问题：该白色粉末的主要成分是什么?

　　(2)查阅资料

　　化学式 酸碱性 与稀盐酸作用 毒性

　　NaNO2 碱性 放出棕红色气体 有

　　NaC1 中性 不反应 无

　　(3)提出猜想：

　　猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2

　　猜想Ⅲ：只含有　 　 猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2

　　(4)进行探究

　　步骤 实验操作 实验现象 结论

　　步骤一 取少量固体样品于两支试管 中，加蒸馏水溶解，向试管1滴入无色酚酞溶液，向试管2滴入过量的氧化钡溶液. 试管1：溶液变红色

　　试管2：无明显现象 一定有　 　，

　　一定没有　 　.

　　步骤二 另取适量固体样品于试管中，加蒸馏水溶解，滴加硝酸银溶液 有白色沉淀产生 一定有　 　.

　　(5)通过实验，猜想　 　成立.

　　(6)写出步骤二中发生的化学方程式　 　.

　　(7)拓展：粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质，粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、 　、蒸发.

　　考点：实验探究物质的组成成分以及含量;氯化钠与粗盐提纯;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

　　五、计算题(共6分)

　　30.(6分)小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：

　　实验 第一次 第二次 第三次

　　加入稀盐酸的量/mL 25 25 25

　　生成气体的质量/g 2.2 m 1.1

　　试求：

　　(1)m的值是　 　g.

　　(2)求该样品中碳酸钙的质量分数(保留一位小数).