第Ⅱ部分 选择题(共76分)

　　二.填空题(每空1分，共25分)

　　33.(1)图甲中，物块的长度为 ▲ cm;

　　(2)图乙中，电能表的示数为 ▲ kW·h;

　　(3)测量物体质量时盘中砝码和游码位置如图丙所示，则物体的质量为 ▲ g.

　　34.用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸由于得到电子而带 ▲ 电;带电的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，是因为 ▲ 种电荷相互排斥，金属箔是 ▲ (选填“导体”或“绝缘体”)。

　　35.4月10日，媒体公开了利用射电望远镜拍摄的黑洞照片，该望远镜接收的是毫米波(波长为1～10毫米的电磁波)，这说明毫米波 ▲ (能/不能)在真空中传播.毫米波的波长是红光波长的数千倍，则真空中的波速v毫米波 ▲ v红光。

　　36.如图，轻质弹簧顶端固定并连接一个重物.用手托住重物向上挤压弹簧到点a，松手后重物下落依次经过点b、c到最低点d，其中点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置，c是重物自由悬挂时的位置.则重物从a运动到d的过程中，在 ▲ 点重力势能最大，在 ▲ 点动能最大，在 ▲ 点重物机械能最大.(不计空气阻力)

　　37.如图，让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，到水平面时，铁球运动速度变大，说明小球受到的摩擦力___▲____磁力(填“>”、“<”或“=”)，小球在靠近磁体的过程中，摩擦力__▲___(填“变大”、“不变”或“变小”)

　　38. 汽车是现代生活中最重要的交通运输工具。汽油机是汽车的“心脏”，汽油机工作过程中将机械能转化为内能的冲程是 ▲ 。某汽油机飞轮转速是2400r/min，在1min中内汽油机完成了 ▲ 个工作循环。

　　39. 某5W的吸顶灯由10只相同的LED小灯珠连接而成，任意取下其中一只灯珠后，其余灯珠仍能发光，则10只小灯珠的连接方式是 ▲ 联。每只小灯珠的额定电压为5V，其正常工作时电流为 ▲ A。与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，若LED灯可以节约80%电能，则该吸顶灯与 ▲ W的白炽灯亮度相当。

　　40.汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的___▲____较大的性质;如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是__▲__J;这些热量相当于完全燃烧_▲___kg的天然气放出的热量.[天然气的热值q=8.4×107J/kg，水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]

　　41. 如图所示某航天器中的高能粒子感应电路原理图，电源电压保持不变，R1、R2为高能粒子感应电阻，当它们受到宇宙高能粒子的撞击时，阻值会变大。无粒子撞击的初始状态下，R1的阻值为20Ω，电流表A1和A2的示数分别为0.8A和0.5A.则，电源电压是 ▲ V，初使状态下，R2= ▲ Ω。工作状态下，若发现电路中只有一个电流表示数变化了0.1A，说明电阻 ▲ 遭受到了高能粒子的撞击，撞击瞬间，其功率变化了 ▲ W。

　　三.解答题(共51分)

　　42.(6分)按要求作图

　　(1)足球静止在水平桌面上，O为重心，请画出足球受力的示意图;

　　(2)在图中补全凹透镜的入射光线和折射光线。

　　(3)如图，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求。

　　43.(6分)用如图所示的滑轮组将重60N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=40N.不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.求

　　(1)上述过程中的有用功W有用;

　　(2)上述过程中提升动滑轮所做的功W动;

　　(3)若用该滑轮组匀速提起80N的货物，则滑轮组的机械效率η为多大?

　　44.(6分)如图甲所示，是一个检测空气质量指数的检测电路。其中 R 为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压 6V 保持不变，R0=2.5Ω，当闭合开关 S 后，电压表示数为 2V 时，求： (1)通过 R0的电流

　　;

　　(2)1min 内 R0消耗的电能;

　　(3)此时的空气质量指数。

　　45.(6分)探究水沸腾时温度变化的特点

　　(1)如图甲所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是 ▲ (填序号)。

　　①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖)④铁圈B和石棉网

　　(2)下表是小燕记录的实验数据：

　　实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐 ▲ (变大/变小)。

　　(3)请先将图乙中的坐标系补充完整，再根据上表数据绘出水温与时间关系图像。

　　(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度 ▲ 。

　　(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 ▲ 的道理(填“保持大火”、“调为小火”)。

　　46.(6分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个.

　　(1)杠杆静止在如图A所示的位置，为顺利完成实验，则应将两端的平衡螺母向 ▲ (左/右)调节，直到杠杆在水平位置平衡。

　　(2)用图B的方案进行探究，若在左侧钩码的下方再挂一个钩码，则右侧所挂钩码须向右移动 ▲ 格，可使杠杆在水平位置再次平衡.

　　(3)丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_▲__(能/不能)说明该结论是错误的，此时，动力×动力臂__▲__(变大/不变/变小).请在图中画出拉力F的力臂，弹簧测力计的读数应是___▲____N。

　　47.(5分)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时。

　　(1)小明将凸透镜的位置固定不动，并规范操作，在如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.这个像的成像原理与 ▲ (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同;接着小明将蜡烛向靠近透镜方向移动少许，则应将光屏向 ▲ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要 ▲ 些.

　　(2)在如图所示光屏上出现清晰像后，小明将自己所戴的近视眼镜放在凸透镜左侧附近(图中未画出)，这时需要将光屏向 ▲ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能在光屏上出现清晰的像.

　　(3)在如图所示光屏上出现清晰像的情况下，如果蜡烛和凸透镜的位置不变，仅将凸透镜换成一个焦距更大一些的凸透镜，需要将光屏向 ▲ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能在光屏上出现清晰的像.

　　48.(5分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.

　　(1)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最__▲__.

　　(2)小明利用如图丙探究动能大小与速度的关系，让小车从斜面的__▲_(填“同一高度”或“不同高度”)由静止释放，小明没有添加木块，直接观察小车在水平面运动距离，就探究动能与速度关系，他的做法是__▲__(填“正确”或“错误”)的。

　　(3)如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力为_▲N.测量摩擦力时用到的原理与下面实验原理相同的是__▲____

　　①探究液体压强影响因素时，观察U型管中液面高度差比较压强;

　　②测量大气压强时，测量大气对活塞压力;

　　③比较物质吸热能力时，通过加热时间比较吸收热量;

　　④探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系时，保持线圈匝数不变;

　　⑤奥斯特实验中，通过观察小磁针探究电流的磁场。

　　49.(5分)小明利用图电路“探究电流与电阻的关系” 的实验中，电阻箱的调节范围为0~999.9Ω，滑动变阻器的规格为50Ω 1A，其它所用器材规格已在图中标明，他按图连接好了电路。

　　(1)第一次实验时，小明将电阻箱调至5Ω后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是 ▲ (写出一种即可)。故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 ▲ A。

　　(2)第二次实验时，小明将5Ω调成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 ▲(选填“左”或“右”)端移动，直到电压表的示数为 ▲ V止，记录电流表的示数。

　　(3)小华没有使用电阻箱做实验，他利用了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的四个电阻来完成探究，若他的实验中换用电压可调的电源，电源的最大值可达 ▲ V。

　　50.(6分)小明用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率约为1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”。

　　(1)请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。▲

　　(2)正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数明显，原因可能是__▲___。

　　(3)排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为__▲___W。

　　(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个阻值为10Ω的电阻R0，设计了如图丙的电路及实验步骤：

　　①按照丙图连接电路，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为额定电压;

　　②保持滑片位置不变，将电压表接在b、c两点间，测出R0两端电压U0，再算出小灯泡的额定功率。

　　小明通过实验操作，发现无法完成实验，经检查实验器材完好且接线正确，则原因是_▲____。要解决此问题，应采取的方法是__▲___。

　　(5)完成上述实验后，小明利用图丁电路，在MN间接入适当的元件，能够完成的实验有__▲___(选填序号)：

　　①接入一个未知电阻Rx，测出它的阻值;

　　②接入一个定值电阻R，探究电流和电阻的关系;

　　③接入一个灯泡，探究电流和电压的关系;

　　④接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率。