2018年育婴员考试专项自测试题及答案7
来源 :中华考试网 2018-08-10
中1、婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是( C )，这充分体现了两手的主要功能。
A、通过双手互动，实现手眼协调的训练
B、通过两手的活动促进社会交往的能力
C、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作
D、通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流
2、 ( A )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
3、短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个( D )。
A、大目标 B、个别目标 C、长期目标 D、短期目标
4、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出( A )。
A、多样性
B、单一性
C、普通性
D、复杂性
5、固体食物与液体食物的密度相比( A )。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近
D、二者差异很大
6、根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为( D )。
A、泥糊状 液体 固体
B、液体 固体 泥糊状
C、泥糊状 固体 液体
D、液体 泥糊状 固体
7、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( B )。
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测，谨慎行事
8、婴幼儿睡眠不足的表现:( C )。
A、精神状态良好
B、精力充沛
C、食欲欠佳
D、身高正常增长
9、在婴儿期，非口语表达主要依靠( D )。
A、喊叫
B、哭闹
C、比划
D、眼神、身体姿势及动作
10、在婴幼儿语言发展过程中，( A )。
A、理解先于表达
B、理解比表达慢
C、理解与表达同步
D、表达先于理解
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