2018年中级育婴师考试模拟试题及答案10
来源 :中华考试网 2018-06-10
中1.婴儿运动空间的创设对促进( A )等方面能力十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
2.下列对婴儿情景教学活动中常见形式描述不正确的是( B )
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
3.婴儿运动发展的规律是( B )。
A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
4.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择( A )。
A、比较激烈﹑活动量大的游戏
B、比较激烈、活动量小的游戏
C、比较安静而平和的游戏
D、活动量小、安静而平和的游戏
5.婴儿学会独立进餐一般在( C )。
A、1岁半左右 B、3-4个月 C、5-6个月 D、2岁半左右
6.婴儿学习空间概念的主要内容包括( D )。
A、大小、方位、几何图形
B、方位知觉、颜色概念
C、大小、形状、高低
D、色彩、记忆力、自我身体的认知
7.感官课程编制的核心是( A )
A、感知、认知
B、精细动作
C、大动作
D、前庭平衡
8.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应( A )。
A、便秘
B、多动
C、湿疹、荨麻疹
D、注意力不集中
9.对什么，要进行一对一的教学( D )
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些特殊需要的婴儿
10.下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容( D )。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
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