1.请你设计出八个月婴儿的一日活动表。

　　参考答案：

　　2.婴儿教育的特点及包括的领域?

　　参考答案：

　　婴儿教育的特点：

　　① 通过感官来进行学习：通过味、嗅、视、听、触来观察和判断事物。

　　② 会主动进行学习。

　　③ 注意力不集中，由于婴儿大脑发育不成熟，所以注意力是专注而短暂的。

　　④ 需要反复教育，如果每天在同一时间做同一件事情，反复训练会帮助婴儿简历良好的神经通路。

　　婴儿教育主要包括的领域：

　　① 动作技能。

　　② 语言。

　　③ 认知能力。

　　④ 社会行为。

　　⑤ 情感培养，人格发展和艺术感受力等几方面。

　　各个领域应均衡发展，如果特别关注或忽视某一个领域，都不利于婴儿的健康成长。

　　3.怎样培养婴儿的良好情绪?

　　参考答案：

　　① 增加爱抚或情感交流的机会，多抚摸，多对视，多搂抱，多说话，多逗笑，多游戏。

　　② 为婴儿设计一个丰富而适宜的智力游戏，向婴儿提供实物，色彩，图案，符号，听音乐，念儿歌，讲故事和用手动作的机会。

　　③ 不要限制婴儿的环境探索活动。

　　④ 满足婴儿的合理要求。

　　⑤ 对婴儿的行为进行评价。

　　⑥ 不用恐怖表情和言语吓唬婴儿。

　　⑦ 扩大婴儿的接触面。

　　⑧ 与心理“反抗期”婴儿沟通的方法。

　　a.合理满足法。B.转移注意力法。c.故意冷漠法。d.后果惩罚法。

　　4.小组或团体教学的步骤有哪些?

　　参考答案：

　　① 熟悉个别教学计划内容操作方法。

　　② 准备教学过程中需要的教具。

　　③ 向家长讲述教学方法。

　　④ 安排小组练习。

　　⑤ 安排个别婴儿训练。

　　⑥ 不同练习内容在同一时间进行。

　　⑦ 组织家长与婴儿进行一对一练习并进行分别指导。

　　⑧ 做统一团体游戏训练。

　　⑨ 安排课后家庭练习内容。

　　⑩ 记录教学训练对婴儿的进步进行评估。

　　5.婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?18~24个月婴幼儿应掌握哪些生活能力?

　　参考答案：

　　婴幼儿生活自理能力包括：行走、吃饭、穿衣、梳洗等行为技能，是人适应社会生活方式的基本要求。

　　1. 睡眠：①独立睡眠。②自己入睡。③按时睡觉。按时起床。做好入睡准备。睡眠姿势正确。

　　2. 饮食：饮食定时定量、专心吃饭、自己进餐、细嚼慢咽。

　　3. 清洁卫生：饭前饭后洗手、便后冲洗厕所。每天洗脸、勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、饭后漱口、早晚刷牙。

　　4. 大小便：主动坐盆大小便。

　　让婴儿学会自己穿衣、吃饭等生活技能，逐步发展到管理自己的生活，培养自己的事情自己做，不依赖他人的意识。

　　18~24个月婴幼儿应掌握以下生活能力：--------------。

　　6.试述维生素D缺乏性佝偻病的原因，主要表现及家庭防治。

　　参考答案：

　　佝偻病是由于婴儿体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。

　　维生素D缺乏性佝偻的原因：①晒太阳少。②吃乳、蛋、肉少。③长期腹泻。④生长发育较快。

　　维生素D缺乏性佝偻的主要表现：

　　初期(早期)：早期没有特殊症状。逐渐出现神经兴奋性增高的表现，如易激惹、烦闹、哭闹、夜惊;汗多有酸味;多汗刺激头皮而摇头、枕秃等。

　　活动期(激期)：轻按颅骨有“乒乓球”样的感觉，头型变成“方颅”;佝偻病串珠;严重者，在手腕、足踝部亦可形成钝圆形环状隆起，称手、足镯;“鸡胸”;膝内翻(“0”形)或膝外翻(“X”形)样下肢畸形。出牙晚，牙齿不齐等。

　　维生素D缺乏性佝偻的家庭防治：

　　① 加强户外活动，多带婴儿晒太阳。

　　② 多吃瘦肉、蛋黄、奶及奶制品、海产品、虾皮、豆类、叶菜类蔬菜。

　　③ 按规定服用鱼肝油，补充维生素D。

　　④ 指导合理喂养，要按时添加辅食。

　　7.怎样帮助婴儿学会社会交往，提高社会适应能力?

　　参考答案：

　　(1) 鼓励婴儿与同伴进行交往，经常带婴儿到公园和街心花园与同伴一起玩游戏，见到同伴后婴儿主动微笑、点头、打招呼，把自己的玩具主动与同伴进行交换。

　　(2) 培养婴儿独立自主的能力，具备自己吃饭、上厕所、脱衣服和鞋袜，自己操纵玩具等方面的基本能力，参与一些家务劳动，收拾玩具、擦桌子等。

　　(3) 学会分享与宽容，2-3岁婴儿模仿性较强，成人的态度和行为会对婴儿产生重要影响，让婴儿学会有好东西学会与别人分享;与别人的婴儿产生争吵，教婴儿做出礼让。

　　社会交往的技巧：

　　① 学会使用文明用语。

　　② 学会尊重和理解。

　　③ 学会遵守规则。

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