2018年中级育婴师考试模考试题及答案9
来源 :中华考试网 2018-02-09
中1.提高婴儿社会交往能力的有效方法是( A )。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
2.婴儿生活自理能力不包括( C )。
A、独自行走、独自吃饭
B、独自穿衣、独自梳洗
C、独自做饭
D、独自大小便
3.婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是( B )。
A、1岁 B、2岁 C、4岁 D、6岁
4.不属于婴儿自我评价特点的是( B )。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
5.关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是( D )。
A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
6.育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括( D )。
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
.婴儿家庭教养指导的对象是( C )。
A、父母 B、婴儿 C、家长和子女 D、监护人
8.婴儿进行人际交流的重要手段有( A )。
A、情绪和语言 B、动作和手势 C、表情和动作 D、语言和手势
9.针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行( A )。
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动
10.家庭访问属于( B )。
A、集体指导
B、个别指导
C、专题讨论会
D、团体指导