1..不属于小组(团体)教学的优势的是 ( )。

　　A.是对婴儿教学不可缺少的方法

　　B.有利于婴儿的社会性发展

　　C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

　　D. 为婴儿间互相交流提供条件

　　2.团体活动的教学目标目标一般要加入( )短期目标。

　　A.每个婴儿 B.部分婴儿 C.特殊情况婴儿 D.其中一个婴儿

　　3.领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。

　　A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏

　　B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

　　C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

　　D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏

　　4.综合教学是指 ( )。

　　A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

　　B.各个领域的内容互不关联

　　C.以小组和团体方式进行集体教学

　　D.针对所有年龄层的婴儿进行教学

　　5.单元教学活动涵盖的内容有( )。

　　A.教学方案和游戏方案只针对具体领域

　　B.各个领域的内容互不关联

　　C.以小组和团体方式进行教学

　　D.各领域内容互相联系，相互渗透，各方面的教育综合组织为一体

　　6.个别教学的特点是( )。

　　A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

　　B.个别教学只要进行一次，婴儿再也不需要个别化教学了

　　C.个别教学带有很强的普遍性

　　D.一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺的方法，有很强的针对性

　　7.对( )，要进行一对一的教学。

　　A.使每个婴儿都成为天才

　　B.要强化已收到的预期效果

　　C.收到了预期效果但为了满足婴儿的普遍需要

　　D.那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

　　8.因为( ) ，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。

　　A.婴儿的重要学习方式是模仿学习 B.婴儿的重要学习方式是体育活动

　　C.婴儿的重要学习方式是看书活动 D.婴儿的重要学习方式是一对一教学

　　9. ( )不属于领域教学所涉及的内容。

　　A. 依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标选择相应的教学内容

　　B. 不同领域的内容互不关联

　　C. 设计促进婴儿发展的游戏方案并依据方案实施教学

　　10.下列对综合教学描述正确的( )。

　　A.教学方案和游戏方案只针对具体领域

　　B.各个领域的内容互不关联

　　C.以小组和团体方式进行教学

　　D.各领域内容互相联系，相互渗透，各方面的教育综合组织为一体

　　参考答案：

　　1-5CABAB   6-10DDABD