单项选择题

　　( )1、婴儿自我评价的特点是

　　A、不会与小伙伴做比较 B、婴儿不能够从小伙伴那里了解自己

　　C、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

　　D、3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己

　　( )2、训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法是

　　A、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

　　B、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

　　C、别人在说话时要随时提问问题

　　D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

　　( )3、婴儿进行人际交流的重要手段是

　　A、情绪和语言 B、表情和手势 C、情绪和动作 D、语言和手势

　　( )4、不属于婴儿情绪发展的特点的是

　　A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系

　　B、情绪发展有一定的生理基础 C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力

　　D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

　　( )5、婴儿良好情绪的主要表现是

　　A、情绪总是大起大落 B、有困难就一个人想办法，不告诉任何人

　　C、遇到挫折或不满就哭 D、有乐观的性格、能够与人友好相处

　　( )6、让婴儿学会控制情绪的方法是

　　A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的首选观和价值观

　　B、婴儿犯错误后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿

　　D、成人对婴儿的态度冷淡

　　( )7、育婴师在实施个别化教学中的原则是

　　A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划 B、教师任意的设定教学计划

　　C、设计与指导并重 D、教学计划越是简单越好

　　( )8、个别教学是

　　A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

　　B、以小组为单位的教学形式 C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性

　　D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法

　　( )9、综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要

　　A、互相联系，互相渗透 B、互不关联

　　C、针对所有年龄层的婴儿进行教学 D、有很强的针对性

　　( )10、下列对婴儿智能发育测评表中每个领域涵盖的指标描述正确的是

　　A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项

　　B、包括测评方法、达标、注意事项3项

　　C、包括测评项目、测评方法、达标3项

　　D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项

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