单项选择题

　　1. ( )是婴儿认知能力训练的注意事项。

　　A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练的结果

　　B. 不注重训练的过程

　　C. 过程和结果都不重要

　　D. 注重训练结果

　　2. ( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

　　A.1-3岁婴儿投掷积木的游戏 B.1-3岁婴儿藏积木的游戏

　　C.1-3岁婴儿排列积木的游戏 D.1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

　　3.婴儿期以( )。

　　A.无意记忆 B强迫记忆 C.短时记忆 D.有意记忆

　　4. ( )适合婴儿阅读。

　　A.背阴的地方 B有强烈的灯光 C.光线不要太强烈 D.昏暗的灯光下

　　5.亲子阅读的常用方法( )。

　　A.毫无目的地讲几个故事 B.挑选的图书应是家长喜欢的

　　C.预设几个问题让婴儿来回答 D.让婴儿一动不动得阅读

　　6. ( )的婴儿能独立进餐。

　　A.5-6月 B.9-10月 C.1岁半左右 D.2岁以后

　　7.婴儿( ),体现了婴儿社会适应性的能力。

　　A. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好的情绪和人格发展

　　B. 适应能力的发展

　　C. 语言能力的发展

　　D. 平衡感的增强

　　8. ( )是婴儿进行社会适应能力的注意事项。

　　A.婴儿做不到的家长可以代替做 B训练时可以用礼物和食物刺激婴儿

　　C.切忌把训练当作刺激或惩罚 D.家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标

　　9. ( )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。

　　A.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会

　　B. 让婴儿在安全的地方独自玩玩具

　　C.要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩

　　D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会

　　10.过( )，可以提高婴儿的社会交往技巧。

　　A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

　　B. 家长不用教，婴儿长大就会明白

　　C.婴儿乱翻别人东西时要严厉呵斥他

　　D.让婴儿学会使用文明礼貌用语

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