第一节 0~3岁因而解剖及生理发育特点

　　一、婴儿生长发育的过程

　　发展是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。

　　婴儿发展变化的特征：

　　1、大小的变化 2、比例的变化 3、旧特征的消失 4、新特征的获得

　　比例的变化：

　　胎儿头占身长的1/2，婴儿头占身长1/4，成人头占身长的1/8.

　　发展的任务：

　　1、学习走路 2、学习食用固体长物 3、学习说话4、学习控制排泄机能 5、学习认识自身器官和有关性别的行为 6、学习与人交往和控制情绪 7、学习判断是非 8、完成生理机能的稳定 9、形成社会与个体的简单概念

　　年龄阶段的划分：

　　联合国儿童基金会将儿童期定位0~18岁。根据我国的生活条件和教育情况，一般把从出生到成熟之间(0~18岁)的发展过程分为乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。

　　二、婴儿解剖及生理发育特点

　　心血管系统——人体运输管道

　　婴儿心血管系统生理特点：

　　年龄越小，心律及血流速度也越快。

　　口腔：新生儿出生时以具有吸吮和吞咽反射，生后即可开奶。

　　乳牙的分类(出牙的顺序)：

　　中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙

　　骨骼柔软易弯曲：

　　婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，容易出现变形、弯曲。

　　关节发育不全：

　　婴儿关节窝浅、关节韧带松弛，容易发生关节脱臼。

　　肌肉发育顺序：

　　婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等大动作，手部的精细动作要到5岁左右才能完成。

　　神经髓鞘化：

　　刚出生时婴儿的神经细胞缺乏髓鞘，因此婴儿在做许多动作时不精确。

　　大脑容易兴奋，易疲劳：

　　婴儿大脑对外界刺激非常敏感，很容易兴奋。

　　体温调节能力差：

　　婴儿皮肤的散热和保温能力都不及成人，容易受凉或中暑。

　　耳的发育特点：

　　1、咽管短、平 2、对噪音敏感

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