2017年育婴师中级考试要点：5-6个月婴儿智力训练

　　这时的孩子下肢更有力了，抱着的时候头能完全挺起，俯卧时能抬头挺胸，两上肢能支撑起上半身。5个月时就可以学翻身了，翻身使孩子随意改变体位，扩大了视野，促进了智力的发展，帮助孩子早日学会翻身，对他的发育是十分有益的。孩子会翻身后，必须放在有床栏的床上，以防摔伤。5个多月的孩子可以坐着玩一会了，人要学会坐，必须保持体位的平衡。孩子能独坐后，才能使两手活动更加自由，从而促进手的进一步发育和手眼协调的发展。两手活动的增加，使孩子的许多想法得以实现，又促进了脑的发育，孩子独立行动的本领和意识都增强了。6个月时，可以训练孩子向前爬。方法：孩子先翻身俯瞰卧，将玩具放在他够不着的地方，开始孩子肚皮贴着地往前移，前肢后肢都用不上力，这时用手推着他的脚，鼓励他用力向前，渐渐的，孩子会用上肢支撑身体，用下肢使劲蹬，协调地向前爬行了。

　　对孩子爬行的训练，爬行比坐更能扩大孩子认识世界的范围，因此爬行是独立行走前助长脑发育十分重要的阶段，爬行可以训练身体和四肢肌肉动作，并通过脑的指挥，协调向前爬行、后退和移动。爬行寻找玩具使孩子意识到东西看不到但可以找到，这是他认识物质的一个起点。

　　这时的孩子还要对他进行语言训练。语言是人们交往的工具、智力活动的武器。言语是人们运用语言的过程，是交往中学会的。中国人学外语困难，因为不常听，更不常用。小孩子学说话是先听懂才会说的。先模仿才发音，早会说话早聪明。四五个月时开始用声音吸引别人的注意，但不能理解词汇，六七个月时逐渐理解一些简单的话。比如吃、拿、香、烫等与自身有直接利害关系的词，大人说话时，他努力看着你的面容、口形动作，听多了，就会“冒话”因此要多让孩子看着你说话，语速要慢，有意引导他模仿，孩子在模仿时会很高兴。

　　这时可以给孩子多看一些彩色图片，并且告诉他图片上的东西名称及颜色，如果是小动物的话，就可以学动物的声音叫几声，不用担心他听不懂，慢慢他会明白的。看图可以教会他很多东西，帮助他认识世界。看图也是训练语言发展的手段，边看边说，让孩子听不同的声音，对他说话有好处。

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