1. 在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的(D)。

　　A.面部表情

　　B.精神状态

　　C.过敏状态

　　D.健康状态

　　2.(D)等多种病是婴儿常见的疾病 。

　　A.佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺

　　B.侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿

　　C.佝偻病、单纯性肥胖病、水痘、湿疹、白血病

　　D.小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎

　　3. 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈。用另一只手按住胸骨下部的位置，每分钟00次。压下的深度为(A)厘米，一次呼吸配合5次压迫 。

　　A..5-2.5 B.4.5-5.5 C.0 D. 0.5-.5

　　4. 长期目标是婴儿发展的(D)。

　　A.团体目标

　　B.小目标

　　C.整体目标

　　D.阶段性目标

　　5. 确定(B)可以通过行程性评估来完成 。

　　A.短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　B.短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　C.大目标是否符合婴儿发展的实际水平 ，游戏活动是否合理

　　D.最终目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

　　6. 对婴儿的教育教学活动要体现出(D)，是因为婴儿的活动是多种多样的。

　　A.特殊性

　　B.单一性

　　C.普遍性

　　D.多样性

　　7. 下列哪一项室对教育目标整体性含义的正确解释(D)。

　　A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

　　B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

　　C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立人

　　D.为婴儿谁各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

　　8. (C)是对反复性原则的含义理解不正确的 。

　　A.婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念，从而获得新的知识和经验

　　B.婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得

　　C.反复就是在最短的时间内一次一次不停地重复

　　D.每次反复都是一种积累和飞跃

　　9.不应该(D)来选择游戏素材。

　　A.围绕婴儿的周围环境

　　B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

　　C.围绕游戏的难易程度

　　D.围绕育婴师的生活经验和家庭需要

　　10.婴儿发展的共同特点是(C) 。

　　A.不可评估和待续性

　　B.间断性和次序性

　　C.阶段性和连续性

　　D.领域性和间断性

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