单项选择题

　　1. 蔬菜急火快炒可保留维生素的( C )。

　　A、30-40% B、50-60% C、60-70% D、70-80%

　　2. 儿童期的基本生理现象是( D )。

　　A、生长过程 B、发育过程 C、情绪状态 D、生长发育

　　3. 掌握( C )。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

　　A、饮食过程B、接种过程C、免疫知识D、生理反应

　　4. 水痘一般受传染后病毒会潜伏( B )才发病。

　　A、一个星期 B、两个星期 C、三个星期 D、四个星期

　　5. 婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右。用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为( C )次。

　　A、每分钟45 B、每分钟30 C、每分钟20 D、每分钟100

　　6. 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A )。

　　A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、原则

　　7. 个别化教学游戏方案常用的记录方式有( A )。

　　A、图表或记录表 B、图画或实物 C、文字叙述 D、数字或坐标

　　8. 编制综合型个别化教学计划要涉及到( D )等主要项目和内容。

　　A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况 B、关于婴儿家庭的所有资料

　　C、婴儿基本资料和家产经济水平状况 D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

　　9. ( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

　　A、实现途径和方法上的独立作用

　　B、保留教育目标和内容向的系统性

　　C、教育目标是教师一人制定。所以无需过多的考虑婴儿的能力

　　D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

　　10. 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。

　　A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

　　C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

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