1. 我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。

　　A.0-6

　　B.1-3

　　C.3-6

　　D.0-3

　　2. 0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )。

　　A.《育婴员国家职业标准》

　　B.《幼儿教师国家职业标准》

　　C.《教师国家职业标准》

　　D.《保姆国家职业标准》

　　3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

　　A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

　　B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

　　C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

　　D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

　　4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。

　　A.盲目的、杂乱无章

　　B.有计划、有目的、有步骤

　　C.随机的、盲目的

　　D.随意的、有步骤的

　　5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。

　　A.专业知识没有较大差异

　　B.工作态度都一样认真敬业

　　C.基础和文化水平不同

　　D.专业知识和实践经验相差不大

　　6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。

　　A.专业知识没有较大差异

　　B.基础和文化水平基本相同

　　C.工作态度都一样认真敬业

　　D.操作技能参差不齐

　　7. 育婴职业工种内容的模块有( A )。

　　A.生活照料、日常生活保健与护理、教育

　　B.自身素质的提高和婴儿看护

　　C.喂养和教育

　　D.生理和心理的健康调理

　　8. 育婴职业工作内容有( D )模块

　　A.喂养和看护二个

　　B.生理和心理的健康调理二个

　　C.看护二个

　　D.生活照料、日常生活保健与护理、教育三个

　　9. 育婴职业的层次可划分为( D )等级。

　　A.保姆和育婴师二个

　　B.育婴员和育婴师二个

　　C.保姆和育婴嫂二个

　　D.育婴员、育婴师和高级育婴师三个

　　10. 提高育婴队伍素质和工作质量是以( D )为基础和前提的。

　　A.加速推广科学育婴

　　B.改变家庭的早教观念

　　C.规范育婴市场

　　D.加强对育婴员(师)的培训指导与评估