选择题

　　1.环境卫生学主要研究( )

　　A.自然环境与人群健康的关系

　　B.生活环境与人群健康的关系

　　C.自然环境和生活环境与人群健康的关系

　　D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系

　　E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系

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　　2.学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生( )

　　A.提高诊断疾病的本领

　　B.认识疾病在人群中流行的原因

　　C.了解污染物在环境中的分布规律

　　D.认识全球环境问题

　　E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系

　　3.具体地讲，环境介质是指( )

　　A.空气、水、土壤(岩石)

　　B.空气、水、土壤(岩石)和生物体

　　C.空气、水、土壤(岩石)和食物

　　D.空气、水、食物、生物体

　　E.空气、水以及各种固态物质

　　4.环境卫生学的重点研究内容是( )

　　A.环境因素的调查与监测

　　B.污染物在环境中的分布与转归

　　C.环境污染治理

　　D.环境因素的健康效应

　　E.环境质量评价

　　5.环境卫生工作中常见的二次污染物如( )

　　A.二氧化硫和颗粒物

　　B.铅、镉、汞、酚

　　C.甲基汞、光化学烟雾

　　D.氮氧化物、碳氢化物

　　E.环境内分泌干扰物

　　6.原生环境是指( )

　　A.受动物活动影响的天然环境

　　B.未受人类活动影响的天然环境

　　C.无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境

　　D.受人为活动影响的环境

　　E.以人类为中心的环境

　　7.生物地球化学性疾病的发生主要是由于( )

　　A.人体摄入微量元素过多所致

　　B.人体摄入微量元素过少所致

　　C.地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致

　　D.环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致

　　E.饮食中某种元素含量异常所致

　　8.人类大量使用氯氟烃(CFCs)造成的全球环境问题主要是( )

　　A.气候变暖导致冰川融化等生态破坏

　　B.臭氧层破坏

　　C.形成酸雨，破坏生态系统

　　D.生物多样性锐减

　　E.植被破坏，导致沙漠化

　　9.环境卫生学的研究对象是( )

　　A.自然环境、生活环境和社会环境

　　B.人群健康

　　C.生物地球化学性疾病

　　D.人类健康及其周围环境

　　E.环境污染的综合治理

　　10.人与环境之间的辨证统一关系主要体现在( )

　　A.机体的新陈代谢上

　　B.人类对自然资源的索取

　　C.人类对自然环境的依赖性

　　D.人对环境的破坏，又对环境加以保护和治理

　　E.人体每天摄取食物，获得足够营养

　　11.环境卫生学的基本理论为( )

　　A.人与环境之间的统一性

　　B.环境因素对机体影响的作用机制

　　C.机体对环境的适应能力

　　D.阐明环境因素对健康影响的复杂性

　　E.环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用

　　12.环境卫生监督的理论依据为( )

　　A.国家和地方政府的相关法律法规

　　B.造成人群危害的严重程度

　　C.主管部门的行政命令

　　D.执法人员的相关知识

　　E.环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范

　　13.清洁生产是指( )

　　A.生产场地清洁、厂房清洁

　　B.生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘

　　C.清洁的生产过程

　　D.节约能源、资源消耗少，有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程

　　E.生产过程中有严格卫生管理制度，工人始终保持清洁卫生

　　14.就全国范围而言，广大农民的饮用水是不够安全的，其危害主要来自：( )

　　A.生物性污染和放射性污染

　　B.环境化学物和生物地球化学性的污染

　　C.生物性、生物地球化学性和放射性污染

　　D.生物性、生物地球化学性和环境化学性污染

　　E.生物地球化学性、生物性和放射性污染