第三章 心理卫生

　　第一节 心理卫生的内涵

　　一 心理，卫生与心理卫生

　　心理的三大部分：心理状态，心理过程，个性心理。

　　健康的定义;不但没有身体缺陷和疾病，还要有生理，心理和社会适应能力的完美状态。

　　心理卫生的两重含义;一心理卫生是人的心理健康另一重含义是增进人的心理健康，是心理卫生的重要功能。

　　二 保持心理卫生的原则一.自我意识良好 二。社会功能良好 三。良好的人际关系

　　第二节 心理卫生运动的兴起与发展

　　一 心理卫生思想的产生

　　古希腊希波克拉底(公元前460-前377年)的体液学说

　　柏拉图 公元前427—347年 两者统称 西方先哲的智慧之光 孔子 公元前551—479年

　　古代关于心理卫生的主要观点

　　1 强调生理，遗传因素对心理健康的影响。2 重视生物，心理，社会因素在心理卫生中的整合作用。

　　3 重视家庭，学校教育在心理卫生中的作用。4 认识到正常的交往，和谐的人际关系的心理保健意义。

　　中国古代的心理卫生思想

　　1整体恒动论是中国古代心理卫生思想的理论基础。2提倡 养心之道 与 健身之术 是中国古代心理卫生思想的精髓。3 关于情绪与疾病产生，治疗的关系的思想为丰富。

　　二 心理卫生运动的兴起与发展

　　一世界心理卫生运动简况 二中国心理卫生运动概况 三 心理卫生的意义

　　一心理卫生的健康意义

　　1 心理卫生对于防治心理疾病的意义 2 心理卫生对于防治躯体疾病的意义

　　二学校心理卫生的教育与发展意义

　　1心理素质的培养是实施素质教育的重要内容2有效地解决中小学生发展中所产生的各种心理行为问题

　　例题：

　　1.判断心理健康水平的重要标志是：

　　A.适应能力与康复力 B.控制力与康复力

　　C.耐受力与控制力 D.耐受力与适应能力

　　E.意识水平与康复力

　　2.开始注重个体心理卫生的最早时期应是：

　　A.青少年时期 B.婴儿期

　　C.幼儿期 D.胚胎期

　　E.新生儿期

　　3.关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是：

　　A.母爱与母乳喂养 B.适宜的信息与刺激

　　C.培养独立意识 D.培养良好行为习惯

　　E.保证充足的睡眠

　　参考答案

　　1.A 2.D 3.C