2018年社会工作师《综合能力》章节模拟题：第六章 小组工作

　　1.小组工作一般由()的组员组成。

　　A.一人或一人以上

　　B.两人或两人以

　　C.三人或三人以上

　　D.五人或五人以上

　　E.六人或六人以上

　　2.开放小组和封闭小组是按()来分类的

　　A.小组目标

　　B.小组结构

　　C.组员间的联系

　　D.组员之间的界限

　　E.组员参与动机

　　3.“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组()。

　　A.支持小组

　　B.成长小组

　　C.教育小组

　　D.治疗小组

　　E.兴趣小组

　　4.成长小组的目标是()。

　　A.把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果

　　B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变

　　C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标

　　D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展

　　E.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展

　　5.再社会化是下面哪个社会上作方法的功能特点?()

　　A.个案工作

　　B.小组工作

　　C.社区工作

　　D.社会工作行政

　　E.社会工作研究

　　6.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()。

　　A.社会目标模式

　　B.治疗模式

　　C.互动模式

　　D.发展模式

　　E.心理社会模式

　　7.社会目标模式核心的理论概念是()。

　　A.社会责任和社会变迁

　　B.社会行动

　　C.社会策划

　　D.社会发展

　　E.社会规划

　　8.社会目标模式的小组目标是()。

　　A.提高人们的社会意识，促进社会改革

　　B.通过治疗，促进个人行为改变

　　C.促进小组组员和小组的共同成长

　　D.促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持

　　E.培养小组成员的社会责任感

　　9.小组工作模式中，()与社区工作方法最相似。

　　A.发展模式B治疗模式

　　C.互动模式

　　D.社会目标模式

　　E.社会行动模式

　　10.有较严重情绪和行为问题的人适合参加()的小组。

　　A.互动模式

　　B.治疗模式

　　C.社会目标模式

　　D.发展模式

　　E.危机介入模式