一、单项选择题

　　(1)社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于(　)。

　　A. 其生活的场所中

　　B. 家庭成长环境中

　　C. 社会学习环境中

　　D. 社会支持网络中

　　(2)认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着(　)的作用。

　　A. 研究与管理

　　B. 中介与协调

　　C. 资源筹措和政策影响

　　D. 倡导和教育

　　(3)在问卷调查过程中，(　)要求提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。

　　A. 自填问卷

　　B. 电话调查

　　C. 访问问卷

　　D. 街头访问

　　(4)妇女联合会属于社会服务机构中的(　)。

　　A. 群众团体组织

　　B. 社会公益类事业单位

　　C. 社会服务类民间组织

　　D. 政府组织

　　(5)在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是(　)。

　　A. 不加干预

　　B. 要求参与到小组中来

　　C. 用自身示范的方式引导刘兰表达

　　D. 鼓励其他组员对刘兰提出邀请

　　(6)社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组，小组成员侯大爷向江珊诉苦，说家人抱怨他脾气大，经常向家里发火，都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后，让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为了(　)。

　　A. 协助侯大爷认清自己的问题

　　B. 协助侯大爷重新定位自己的角色

　　C. 协助侯大爷澄清自己和他人的感受

　　D. 增强侯大爷在小组外的行为责任感

　　(7)社区照顾中，向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的(　)角色。

　　A. 倡议者

　　B. 经纪人

　　C. 顾问

　　D. 教育者

　　(8)在新建的小区中，社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题，居民认为应该在社区中建立幼儿园，按照需要类型进行分析，这种需要是(　)。

　　A. 规范性需要

　　B. 感觉性需要

　　C. 比较性需要

　　D. 表达性需要

　　(9)对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，可以招募为(　)的组员。

　　A. 教育小组

　　B. 支持小组

　　C. 成长小组

　　D. 治疗小组

　　(10)家庭教养模式中，关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是(　)影响。

　　A. 纵向

　　B. 竖向

　　C. 横向

　　D. 宏观