2016年社会工作者实务考试基础试题5
来源 :考试网 2016-04-14
中(1) 心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是( )。
A.春情发动
B.开始从父母处独立自主
C.达到自我修正的个人认定状态
C.情绪趋于稳定和独立
参考答案:B
参考解析:心理学家艾德沃特认为,在情绪的角度,开始从父母处独立自主是青少年开始的标志 ;达到自我修正的个人认定状态,并且情绪独立是青少年结束的标志。
(2)儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括( )。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的忽视
C.自然灾难
参考答案:C
参考解析: 考查儿童受保护的需要。
(3) 接案会谈的目的在于( )。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
C.表达各自的态度和意愿
参考答案:C
参考解析:接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人目标。因此,C选项正确。
(4)小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是( )。
A.改变小明父母教育子女的态度
B.改变小明父母之间的沟通方式
C.指导小明制订详细的数学学习计划
C.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
参考答案:D
(5) 城市居民申请最低生活保障,由户主向( )提出书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.居委会
C.物业委员会
参考答案:C
(6) 以下不属于家庭社会工作特点的是( )。
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.邀请社区中的所有家庭.参与社区行动
C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
参考答案:B
参考解析:不同类型的家庭社会工作虽然具有不同形式,但他们都有一些共同的基本特征 :(1)针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预 ;(2)协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素 ;(3)为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。
(7)小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的选项是( )。
A.若小红没有委托辩护律师,应当获得法律援助
B.若小红没有委托辩护律师,不能获得法律援助
C.若小红没有提出申请,不能获得法律援助
C.小红家庭经济不困难。不能获得法律援助
参考答案:A
参考解析:小红是聋哑人,法律援助机构应当提供法律援助,无需对被告人进行经济状况的审查。
(8) 服务计划的构成部分不包括( )。
A.介入方法
B.介入行动
C.目的及目标
C.介入系统
参考答案:D
参考解析:服务计划由以下几部分内容构成 :(1) 目的及目标;(2)关注的问题与对象 ;(3) 介人的方法和介入行动。
(9) 通常家庭治疗关注的焦点是( )。
A.家庭中的父母
B.整个家庭
C.家庭与社区的互动交流
C.亲子关系
参考答案:B
参考解析:家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,通常以整个家庭作为关注的焦点。
(10)不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社会工作领域。矫正对象同样是( )。
A.正常人
B.罪犯
C.害人者
C.受助者
参考答案:D
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