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2017年11月25日托福口语考试回忆及解析

来源 :中华考试网 2017-11-27

  2017年11月25日托福口语考试真题回忆

  Task 1

  Which of the qualities that the parents or family members can help you develop.

  Self-confidence

  Kindness

  Patience

  Task 2

  Do you agree or disagree that the determining factor that the successful of students in school is the intelligence?

  Task 3

  阅读标题: art students decorate the stairwells

  原因1: 让艺术生去画stairwell

  原因2:在暑假期间装饰

  听力态度:赞成

  原因1:对于艺术生来说是个好事,因为平常只有一年一次的展览机会,太少了,而且几天就撤走。但是 stairwell是永久的。学生可以一直展示。

  原因2:在暑假期间画非常好,因为平常学生很多人都在楼梯上走动,大家都楼梯,暑假正好没人。

  Task 4

  阅读

  标题:generation effect

  定义: tendency that information is better remembered if it is generated from one's own mind rather than simply read.

  听力例子:教授举了一个实验,一些人让他们看一个soft-drink 的广告,介绍一个splash的牌子,说了很多广告语,比如这个多好喝,refresh,过了几天,问这些人记得软饮的名字么,没人记得。但第二个广告,前面都一样,但在最后问了一句,what is the name of the soft-drink 留了几面让大家脑补回答。过了几天,问这些人记得软饮的名字么,大家基本都记得了。

  Task 5

  问题:Sam最近给一个老师做research assistant,但是人物太重了,上个礼拜做了12个小时,导致他没时间复习考试和其他东西。

  解决方案1:跟教授说一下减少workload

  优点1:可以休息有时间

  缺点1:Sam打算让老师写recommendation letter,这样有影响

  解决方案2:quit 简直工作

  优点2:有时间做工作

  缺点2:但是暑假毕业想去旅行,就没钱了

  Task 6

  话题:caterpillar的保护自己方法

  要点1:physical feature

  例子1:一种毛毛虫身上长满了硬硬的刺,捕食者在咽下去的时候很难受。

  要点2:让其他动物保护自己

  例子2:毛毛虫会分泌一种sweet liquid,所以一种ant把sweet作为食物来源,捕食者要吃毛毛虫,ant就会把捕食者咬走。

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