1、统计总体与总体单位之间的关系表现为( )。

　　A.二者是固定不变的

　　B.总体是总体单位数量标志的总和

　　C.总体只是由存在数量标志的总体单位构成的

　　D.总体与通体单位在一定条件下是可以变换的

　　【答案】D

　　【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。统计总体与总体单位之间的关系是：随着统计研究任务、目的及范围的变化，统计总体和总体单位可以相互转化。

　　2、要了解某市集体所有制工业企业设备的装备情况，则统计总体是( )。

　　A.该市集体所有制的全部工业企业

　　B.该市集体所有制的每一个工业企业

　　C.该市集体所有制工业企业的某一台设备

　　D.该市集体所有制工业企业的全部设备

　　【答案】D

　　【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中，统计总体是该市集体所有制工业企业的全部设备，总体单位是该市集体所有制工业企业的每一台设备。

　　3、到商场购物停车变得越来越困难，管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。为此某一个管理人员跟踪了50名顾客并记录下他们找到车位的时间。这里管理人员感兴趣的统计总体是( )。

　　A.管理人员跟踪过的50名顾客

　　B.上午在商场停车的顾客

　　C.在商场停车的所有顾客

　　D.到商场购物的所有顾客

　　【答案】C

　　【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体。商场管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间，故他感兴趣的总体具有同一性质：①到商场购物的顾客;②同时这些顾客要在商场停车场停车。

　　4、在统计的三种涵义中，统计学与统计活动的关系是( )。

　　A.过程与成果的关系

　　B.理论与实践的关系

　　C.本质与内容的关系

　　D.无关系

　　【答案】B

　　【解析】统计一词有三种涵义：统计活动、统计资料和统计学。其中，统计学与统计活动的关系是：统计学是指导统计活动的原理和方法，也是统计活动实践的总结，即理论与实践的关系。

　　5、构成总体的每个个体所有方面的特征是( )。

　　A.必须完全相同

　　B.不完全相同但至少有一个方面相同

　　C.完全不相同

　　D.既可以相同，也可以不同

　　【答案】B

　　【解析】统计总体的同质性是指构成总体的每个个体必须在某些性质上是相同的，至少有一方面性质是相同的。

　　6、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。

　　A.50个学生

　　B.50个学生的学习成绩

　　C.每一个学生

　　D.每一个学生的学习成绩

　　【答案】C

　　【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中，统计总体是某班50个学生，总体单位是每一个学生。

　　7、假设检验中第二类错误是指( )。

　　A.接受正确原假设

　　B.拒绝正确原假设

　　C.接受错误原假设

　　D.假设设立不正确

　　【答案】C

　　8、当总体为正态总体，方差已知，样本量为40，此时进行均值检验，应采用( )统计量进行检验。

　　A.卡方

　　B.t

　　C.F

　　D.Z

　　【答案】D

　　9、下列四个相关系数中反映变量之间关系最密切的数值是( )。

　　A.0.6

　　B.0.91

　　C.-0.8

　　D.-0.95

　　【答案】D

　　10、度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为( )。

　　A.相关系数

　　B.多重相关系数

　　C.多重判定系数

　　D.估计标准误差

　　【答案】B

　　11、某社会经济现象在一定时期内平均每期增长的绝对数量是( )。

　　A.逐期增长量

　　B.累计增长量

　　C.平均增长量

　　D.增长速度

　　【答案】C