教师资格证

导航

2018教师资格证《中学教育知识与能力》模考试题8

来源 :考试网 2018-07-09

  1.所谓的及时复习,应该是指()

  A.在学习结束后立刻复习

  B.一周之后复习

  C.考试前复习

  D.当天复习

  答案: A

  解析: 识记后,遗忘很快就会发生。因此,为防止遗忘要及时复习,即在学习结束后立刻复习。

  2.在感觉记忆中,信息的编码方式是()

  A.语义记忆

  B.概念体系

  C.图像记忆和声像记忆

  D.图式

  答案: C

  解析: 感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。

  3.吃了糖后会觉得桔子更酸是因为味觉的()

  A.适应

  B.对比

  C.感觉后效

  D.感受性

  答案: B

  解析: 题干描述的是味觉对比的现象。

  4.在阅读的过程中意识到自己没有理解某个术语,这一过程属于()

  A.计划策略

  B.监控策略

  C.调节策略

  D.记忆术

  答案: B

  解析: 监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利实现有效学习的策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。

  5.在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛。这是由于()

  A.不同感觉的相互作用

  B.同一感觉的相互作用

  C.感觉适应

  D.抑制作用

  答案: A

  解析: 任何一种感受器的感受性,都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。对某一感受器的微弱刺激,能提高其他感受器的感受性,而强烈刺激则降低其他感受器的感受性。

  6.下面哪个理论为改变差生提供了依据()

  A.加涅的学习条件论

  B.孔子的差异心理思想

  C.韦纳的归因理论

  D.桑代克的试误说

  答案: C

  解析: 韦纳的归因理论把人经历过事情的成败归结为六种原因,即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。他从大量的实验中总结出成败的原因主要是能力、努力程度、工作难度、运气四个方面,而且为改变后进生提供了理论依据。

  7.()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。

  A.认知结构学习理论

  B.有意义接受学习理论

  C.建构主义学习理论

  D.人本主义学习理论

  答案: D

  解析: 略。

  8.老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是()

  A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意

  B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意

  C.新颖的物体容易引起人的无意注意

  D.活动的物体容易引起人的无意注意

  答案: B

  解析: 略。

  9.刚入学的儿童写字用铅笔和田字格本,是由他们的()水平决定的。

  A.视觉发展

  B.听觉发展

  C.皮肤觉发展

  D.运动觉发展

  答案: D

  解析: 小学低年级学生手部肌肉力量不强,骨化未完成,因此运笔不协调,字迹容易歪歪扭扭,使用铅笔和田字格本是为了规范书写。

  10.长时记忆最主要的编码形式是()

  A.表象编码

  B.听觉编码

  C.视觉编码

  D.语义编码

  答案: D

  解析: 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种,其中语义编码是最主要的编码形式。

分享到

您可能感兴趣的文章