教师资格证

导航

2018教师资格证《中学教育知识与能力》模考试题1

来源 :考试网 2018-06-28

  1.在论述教育与经济发展时,()提出了“庶—富—教”的思想。

  A.孔子

  B.荀子

  C.孟子

  D.老子

  答案: A

  解析: 孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。

  2.学校文化的核心是()

  A.学校物质文化

  B.学校的组织和制度文化

  C.学校领导者的亚文化

  D.学校的精神或观念文化

  答案: D

  解析: 学校文化包括学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神或观念文化三部分。其中,学校的精神或观念文化是学校文化的核心。

  3.观察研究法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于()下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。

  A.实验室条件

  B.自然状态

  C.人为控制

  D.自然状态或实验室

  答案: B

  解析: 略。

  4.下列不属于教育的个体个性化发展功能的主要表现的是()

  A.教育能促进人的主体意识

  B.个体特征的发展

  C.人的个体价值的实现

  D.个体思想意识的社会化

  答案: D

  解析: 教育的个体个性化发展功能主要体现在三个方面,即教育能促进人的主体意识、个体特征的发展以及人的个体价值的实现。D项属于教育的个体社会化功能的主要体现。

  5.以下关于教育目的的论述中,错误的是()

  A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

  B.教育目的受制于生产力的发展

  C.教育目的就是各级各类学校的培养目标

  D.教育目的体现了人们的教育理想

  答案: C

  解析: 教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系,它们处于两个层次,两者并不是等同的关系。

  6.教育对社会政治经济制度的变革()

  A.起决定作用

  B.不起决定作用

  C.不起作用

  D.起加速作用

  答案: B

  解析: 教育可以促进民主化进程,但对政治经济制度不起决定作用。

  7.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()

  A.教育的科学属性

  B.教育的生产属性

  C.教育的社会属性

  D.教育的艺术属性

  答案: C

  解析: “生物起源说”认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。二者都否定了教育的社会属性。

  8.()认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

  A.亚里士多德

  B.苏霍姆林斯基

  C.保罗·朗格朗

  D.卢梭

  答案: B

  解析: 苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想,认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

  9.关于教育研究报告撰写的基本要求说法错误的是()

  A.在科学求实的基础上创新

  B.观点和材料一致

  C.不能吸收别人的研究成果

  D.书写格式符合规范

  答案: C

  解析: 教育研究报告撰写可以在独立思考的基础上借鉴吸收。

  10.科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠()

  A.自学

  B.训练

  C.培训

  D.教育

  答案: D

  解析: 教育可以将人类掌握的科学知识应用于实践之中,使其转化为现实的生产力。

分享到

您可能感兴趣的文章