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教师资格考试中学教学知识与能力高频考点七:教育研究的基本方法

来源 :考试网 2017-05-31

  教育研究的基本方法

  【高频考点提要】

  1.中学教育科学研究的含义和特点;2.中学教育科研的基本方法:观察法、调查法、历史法、实验法、行动研究法。

  【高频考点速记】

  一、中学教育科学研究的含义和特点

  (一)中学教育科研的含义

  教育科学研究就是以教育现象或教育问题为对象,运用各种科学方法,遵循科学的认识过程,根据对收集到的事实材料的分析,对假设或理论进行检验,以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。

  教育科学研究是教育科学自身发展的基本途径。

  (二)中学教育科研的特点

  教育科研除具备一般科研的特征,如:探索性、问题性、系统性、继承性和创造性等,还具有自己的特点。

  1.研究角度的多维性

  2.研究目的的针对性

  3.研究主体的多元性

  4.研究方法的多样性

  5.研究成果的滞后性

  二、中学教育科研的意义

  (一)解决教育教学问题的需要

  (二)促进教师专业不断发展

  (三)不断激发教师对工作的热情

  三、中学教育科研的基本方法

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