2016中学教师资格证考试《综合素质》复习题：教师职业道德规范2

　　第三章 教师职业道德规范

　　单项选择题

　　1.教师职业道德在全社会道德体系中 处于(　)和主干二地位。

　　A.重要

　　B.首要

　　C.核心

　　D.主导

　　2.言行一致，表里如一说明为人师表(　)。

　　A.蕴含着真

　　B.饱含着善

　　C.体现着美

　　D.蕴含着人道性

　　3.志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的(　)。

　　A.为人师表

　　B.关爱学生

　　C.爱岗敬业

　　D.团结协作

　　材料分析题

　　高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整.哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静。

　　请对教师的“点评”进行点评。

　　参考答案

　　1.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查教师的职业道德。

　　【导师详解】略

　　2.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查教师职业道德规范。

　　【导师详解】言行一致，表里如一体现的是真。

　　3.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查《中小学教师职业道德规范》。

　　【导师详解】略

　　材料分析题

　　【考查要点】本题主要考查考生对教学中教学片断的分析。

　　【参考答案】(1)教室里出现“一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，而且也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。

　　(2)相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂上能主动举手发言的并不多。应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。可是教师的点评，却是一种否定性的评价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法：“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处?”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。

　　(3)教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系.循循善诱，善于启发学生的思维。

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